文：惜朝
经常听到家长说：孩子很听话，但就是缺乏主动性，一学习就退缩。
其实，让孩子主动学习也不难，关键是了解孩子的心态，用对教育方法。
这里给大家详解4条行动清单，如果家长去实践这些行动，孩子一定会进入良好的学习状态。
1、营造良好的学习氛围
孩子主动学习的前提，一定是喜欢学习。
热爱学习的孩子，不用大人催促就能自觉学习，而且擅长总结经验，找出适合自己的学习方法。
正如广西高考双满分状元杨晨煜，他能够构建起一个内容与方法的科学系统，在学习中不断找到规律，完善方法，提高成绩。
而这一切，都离不开父母自小给他打好的基础，以及家庭营造的良好氛围。
好的父母是孩子的榜样，在教育孩子的过程中，你给孩子提供什么，孩子就会吸收什么。
有些父母嘴上说着让孩子好好学习，自己却从来不管不理，批评孩子分心、不认真，自己却坐在旁边看电视，玩手机。
这样的教育，都是无效的，甚至是有害的。
一个能让孩子专注学习的家庭，必然有着安静的环境、整洁的家居、和谐的氛围，以及一对以身作则的父母。
在孩子学习时，父母不会做让他分心的事情，反而读着书看着报，陪他一起专注地学习。
在孩子遇到问题时，父母不会忽视或搪塞，而是和孩子一起讨论，启发孩子的思维，共同寻找问题的答案。
父母是孩子最好的老师，家庭是孩子最好的学校。
好的教育，从来不靠苦口婆心的说教，而需要身体力行的言传身教。
2、不断给孩子正面评价
记得在《少年说》上，一个女孩因为母亲从来不表扬自己而十分痛苦。
母亲却对她说：“我了解你的性格，怕你会骄傲，所以要时不时打击你一下。”
很多父母盲目信任的「挫折教育」，有可能一点点摧毁孩子的积极性和主动性。
孩子付出了劳动，改变了自己，哪怕最终结果没那么好，也渴望得到父母的认可。
然而，父母往往只看到孩子表现不好的一面，很少主动表扬、鼓励他们。
当孩子犯错后，父母一味否定、批评，会严重打击孩子的主动性和积极性，再不愿意往好的方向改变自己。
其实，孩子都是感性的，如果能够得到父母的认可和鼓励，他们会更加努力，争取好的表现。
孩子犯错难以避免，给予孩子正面评价、正面教育才能帮助他真正改错。
矫正错误的正确方法应该有三步：
第一步：承认（Recognize）——家长要发现孩子的错误，也要让孩子意识到自己犯了错；
第二步：和好（Reconcile）——正面面对错误，家长不要让孩子逃避，也不要一味指责孩子；
第三步：解决（Resolve）——和孩子一起想办法解决问题，不断尝试，不要放弃。
教育不能“赢了”孩子，而要“赢得”孩子，取得孩子的信任，让孩子心甘情愿地合作。
3、每天和孩子一起反思
孔子的弟子曾子说过：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
一个人坚持自我反省，发现自己做得不好的地方，需要改进的地方，才能不断进步，完善自身。
教育孩子也一样，要想孩子取得进步，父母和孩子都要坚持反思自己。
有个妈妈苦恼于孩子的拖延症，于是我建议她每天抽空和孩子复盘一整天的事情，一一列出都做了什么，哪些没做好，没做好的原因等等。
于是，孩子发现自己浪费了很多时间在无意义的事情上。
比如原本一个小时就能完成作业，自己有半个多小时都在走神，乱涂乱画，或者看手机。
下定决心今天要背好古诗、单词，却因为一直玩手机，最后没空背。
让孩子学会反思，最主要是让他回顾自己的行为，总结做得好与做不好的地方，吸取经验，扬长避短。
家长要多反思，反思自己的教育方法，如何对孩子更有益。
孩子要多反思，成长就是一个“试错”的过程。
和孩子站在一起发现问题，打败问题，父母和孩子一起成长就是最好的教育。
4、设立“够得着”的目标
孩子学习积极性不高，一般是因为“畏难”。
担心自己学不会，害怕考不到好成绩，成绩不理想时不能正确面对，很容易产生焦虑……
每个孩子都有学好的欲望，给孩子设立“够得着”的目标，才能让孩子勇敢迈出第一步。
有个孩子害怕写作，老师要求每天写一篇日记，他也一直写不出。
他妈妈就跟老师商量，不限制日记的字数和内容，让孩子想怎么写就怎么写。
刚开始，妈妈让他就写几句话，过了一两周，让他结合事情来写话，之后，要求他写日记时好好打磨语言，用上好词好句，再过几周，尝试写长一点的习作……
过了一段时间后，当孩子发现写日记并不可怕，他已经能够用流畅的语言来写作了。
有时候，目标定得太高会让孩子害怕，适当的目标才能够激发孩子的热情和信心。
在培养孩子学习兴趣时，要根据孩子的实际水平制定他们“够得着”的目标。
从最简单的开始，一点点提高目标，孩子也不担心自己做不到，愿意努力去争取。
于是，我们就见证了孩子一点点的进步，就像阶梯一样，一步步踏实往上走，总会攀上高峰。