为进一步推进“双减”工作，强化学校育人主体地位，发挥著名科学家对广大青少年的引领和励志作用，根据《浙江省教育厅办公室关于在全省中小学校组织开设“百名科学家进中小学课堂”课程的通知》，杭州市丁兰实验中学结合学校实际，组织开展师生观看“百名科学家进中小学课堂”课程直播活动。
“百名科学家进中小学课堂”活动本学期授课频次为一月一课，授课时间为每月最后一周的周四15:30—17:00。通过“视频在线直播+师生互动问答”方式，实现全省中小学生“同上一堂课”。
2月24日，学校组织学生通过观看视频直播的方式，集中学习了中国科学院院士、西湖大学校长施一公讲授的《科学第一课 | 少年中国说》。学校高度重视学生科学素养的培养与提升，在活动开始前，便对学生进行了相关问卷调查，收到有效问卷共1220份。调查显示，知道施一公院士的人数仅占32.13%，而67.87%的学生表示不知道，学生对科学领域的专家了解比较欠缺，通过问卷我们深切感受“百名科学家进中小学课堂”的必要性。学校八年级林书缘老师也向学生对施一公院士进行了详细介绍。
本次活动让学生近距离感受科学家的人格魅力和科学精神，进一步落实“双减”，激励学生的创新精神和实践能力，提升学生的科学素养。课后，各班接着“百名科学家进中小学课堂”的余热开展召开了分享会，同学们畅谈观看完之后的感受。
“用科学武装自己”，这是在课堂中，我认为最有力量、坚定地一句话。科学，曾是救国之道，是探索之路，现在是一个求真求善求知的火把。这把火，燃烧出了神舟七号、长征五号、北斗卫星、中国天眼......听着一个个新奇陌生的专业术语从施一公校长口中说出，这把火也点燃了我心中求知的火焰，我深切感受到胸膛的炽热。我爱科学的力量，我爱脚下的这片土地！少年当自强，未来看我的！
——杭州市丁兰实验中学802班孙乐萱
科学是什么？是探索未知，造福人类。今天，我有幸听了西湖大学校长施一公的《科学第一课》，深刻认识到“落后就要挨打”，科学改变生活。正如施一公校长所言，科学就在你我身边。今天，我们全省的师生都能同时参与同一堂课的学习，这不正是科学的魅力吗？
——杭州市丁兰实验中学802班汤世清
今天听了施一公校长的课堂，让我明白了学科学要保持好奇心，要勇攀高峰、不惧失败，正如人类不断探索浩瀚的宇宙。科学家们每次不同寻常的发现可以改变社会，可以拯教许多受疾病困扰的人。现在的我们，和百年前的“00”后一样，我们势将接过奋斗的接力棒，努力为中华民族的发展作出贡献!
——杭州市丁兰实验中学804班董奥