“55岁以上还没退休的中小学老教师，有没有继续在学校教主科呢？”有人问。
这位朋友所说的这种中小学老教师，他们离退休的距离相当近，这类男教师有没有可能继续在学校继续教主科“挑大梁”呢？我觉得这种情况因人而异，因校而异。
如果是超过55岁的女教师，她们如果申请延长退休的话，在55岁之后可以依然坚守三尺讲台。但是我觉得这种情况可能性是不太大的，虽然选择延长退休待遇更高一些，但是很多女教师在正常退休的年龄到了之后，几乎都会选择在家安度晚年，但不排除一些女教师对教育教学充满着热爱，或者对延长退休的待遇比较眼馋，所以选择继续从教。
如果是超过55岁的男教师，这种教师到底是退居二线还是继续在学校当中充当“顶梁柱”的作用呢？如果学校缺编现象非常严重，一个学校请了好几个代课老师，那么在这种情况下别说55岁以上的男教师，只要是临退休还有一个月的男教师，相关学校的校长还会让这种老师继续发挥作用，让他们为学校作出更大更多的贡献。
不过，在一些教师数量严重超编的学校，别说超过55岁的男教师，只要稍微有点“人脉资源”的年轻男教师，都差不多可以担任“技能科”的老师，而技能科的老师和主科的老师相比，就要轻松太多了。
当然，还有一种教育情怀爆棚到无与伦比的男教师，他们即使到了55岁也会继续坚守三尺讲台。对这种男教师而言，只要生命不息授课就不止，哪一天如果不上课的话他们会浑身不自在。这种老师不仅在年龄达到55岁之后还教语数英这样的主科，甚至还担任一个班级的班主任。可以说，这种款式的男教师在很多学校都出现过，我所在的学校自然也不会例外。
我们学校以前曾经有一名数学老师，他每天都是第一个来到学校，第一件时间就是订正学生的作业，学困生一个个进办公室，来个面对面批改。这位老教师所教的班级，有时候平均分能达到九十多分（小学高年级）。这位老师在60岁退休回家之后，依然过来再代课2年时间才回去。后来他的孙子出生了，他就全身心回家照顾自己的孙子。
文章最后，向那些人老心不老，将一辈子都奉献给教育事业的老教师们致敬！