日前，山东省教育招生考试院发布了《2024年普通高校招生专业(类)选考科目要求及相关说明》，包含2151所高校。
对此，记者梳理高校选科要求发现，其中不少高校对专业选科要求有所调整，一些专业增加了选考科目，“物理＋化学”则成为多数理工类专业的选科要求。据了解，自我省实施“新高考”后，不少高中学校都会在高一下学期或高二组织学生进行选科走班。而此次选考要求的发布，将对2021级高中学子们有不小的指导意义。
“2选1”“3选1”不复存在不同高校相同专业要求或不同
2021年7月，教育部印发《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》，《指引》是高校在实施高考综合改革省份对学生提出高中学业水平考试选考科目要求的指导意见,对“3+3”选考模式和“3+1+2”选考模式的省份均适用。《指引》从高考综合改革省份2021年秋季入学的高一新生开始实行。
山东作为高考大省，也是国家第二批高考综合改革试点省份之一，新的一轮改革贯穿了整个“十三五”时期。
自2020年开始，山东夏季高考统一采用了“3+3”考试模式，即国家统考语文、数学、外语3科，学生选考高中学业水平等级考试科目物理、化学、生物、历史、地理、政治6科中的3科，不分文理科。
记者通过《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》了解到，往年选考要求中出现的“2科中任选1科”或“3科中任选1科”的情况，在新的选考要求中已不复存在。
以2021年山东大学的专业选考科目要求为例，生物科学、口腔医学等专业要求为物理、化学、生物的3门科目选考其中一门即可报考。
不难看出，只要选考科目有三者当中的一个，就可以满足报考该专业的条件。但在新的选考科目要求中，多数专业选考科目没有了“或”的关系，改为直接要求必选一门或两门方可报考，或者要求考生同时选考三个科目。
在山东省教育招生考试院近期发布的《2024年普通高校招生专业(类)选考科目要求及相关说明》中，同样也重点阐述了这一点：高校各专业根据需要从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中指定1科、2科、3科或“不提科目要求”。高校选择1门科目的专业，考生必须选考该科目方可报考;高校选择2科或3科要求的专业，考生必须同时选考规定的2科或3科方可报考;高校制定“不提科目要求”的，考生选考任意3科均可报考。
与《相关说明》同时发布的还有全国2151所高校的选考要求，每所高校分别标注了专业(类)的办学层次、名称、选考科目范围及所包含专业等信息。文史类专业大多“不提科目要求”，理工类多数要求考生必选1科或2科，少量专业要求考生必选3科方可报考。
例如北京大学国际政治专业要求考生必选思想政治科目方可报考，工科试验班类要求考生物理、化学均选考方可报考，山东大学临床医学要求考生物理、化学、生物均选考方可报考等。
此外，记者还了解到，各专业选考科目要求是高校根据自身办学定位和专业培养目标对学生学习要求自主确定的，因培养要求不同，相同专业在不同高校可能会有不同选考要求。比如山东大学护理学专业必须选考生物方可报考，而山东第一医科大学则必选物理、化学。
值得注意的是，高校报送的招生专业选考科目要求，为高校在全国范围内的选科要求，并非所有编报的专业招生当年都会安排招生计划。高校在招生当年将
根据实际情况统筹安排分省分专业计划，实际应以招生当年编制的招生计划和招生章程为准。
“物理＋化学”成选考“新向标”部分高校专业要求调整需注意
2020年，我省正式实施“新高考”，在获得好评的同时，也有人对此产生疑问，高考采用“3+3”模式，会不会让一些孩子放弃了对“较难学科”的选择?当时，根据我省“3+3”夏季高考模式首次选课统计数据显示，2017级高中生的物理选考人数，完全能够满足2020年相关专业的人才选拔要求。
而根据当时的高校选考科目要求统计数据显示，学生一旦选考了物理，高考填报志愿时可以报考90%以上的本科专业。绝大多数理工类本科专业都有物理报考要求，无论是从高校自身的专业设置结构看，还是从高校历年投放山东的招生专业结构看，都是理工类本科专业占绝对多数。而如今，记者发现，不少高校专业在选科要求上，除了“物理”这个必选项，还增加了“化学”科目。例如山东大学在2021年选考科目要求中，物理学类、数学类等专业仅限选物理一门，2024年则增加化学这一科目限定；生物科学类专业原为物理、化学、生物科目三选一即可，2024年则调整为物理和化学必选。
而通过仔细梳理2024年高校选科要求，记者了解到，山大2024年选考要求共设置了57个专业(类)，其中朝鲜语、美术学等27个专业不提科目要求，政治学类、马克思主义理论专业要求必选政治1门科目，护理学专业要求必选生物1门科目。数学与应用数学、能源动力类等26个专业要求“2门科目考生均须选考方可报考”，必选科目均为物理和化学，此类多为理工类专业。临床医学则要求物理、化学和生物3科均须选考才能报考。
同时，在中国海洋大学公布的110个专业（类）中，有54个专业未提选考科目要求；有55个专业要求必选物理和化学两个科目，占据了招生专业总数的一半。仅有政治学与行政学专业限考科目为思想政治。
而在中国石油大学（华东）的2024年选考科目说明中，涉及65个招生专业（类），其中53个专业要求必选物理和化学，9个专业不限选考科目要求，仅工程管理、信息管理与信息系统、管理科学与工程类三个专业限选物理一科。
此外，山东财经大学67个专业(类)中，50个专业未提科目要求，9个专业要求必选物理1科，8个专业要求必选物理和化学；山东师范大学的77个专业(类)中，44个专业未提科目要求，10个专业要求必选1科，包括地理、政治和物理，其他23个专业要求必选物理和化学。
与此同时，一些高校专业也对选考科目进行了其他调整，例如青岛理工大学工业工程等专业，2021年要求考生在物理和化学中二选一，2024年则明确考生必须选考物理。再如中国石油大学（华东）在2021年选科要求中，明确经济学、市场营销、会计学专业要在物理和历史两个科目中二选一，在2024年选考科目要求当中则明确不再做科目限制。
视点延伸
2021级高中生应如何科学选科？
“在2151所高校中，选科要求为‘物理+化学’的专业数量较原先增加了20多倍，足以见得不少高校理工类专业已逐渐意识到设置专业选科的限制条件对于生源质量的重要性。”济南十一中副校长滕岩告诉记者，这一变化，无疑是坚定实施科教兴国战略和建设科技强国、培养创新型高科技人才的必然要求。
不难看出，如今，不少高校专业都将物理、化学作为提供给学生的重要选项。那么在这种情况下，每位学生都应该在“6选3”中选择物理和化学吗？
记者经采访了解到，自我省实施“新高考”后，不少高中都会在学生选科之前举办选科指导讲座，帮助学生科学选科。例如济南一中便多次组织选科指导讲座，从新高考选科政策解读、选科原则、选科依据因素等多方面为学生理性选科提供了科学的思路和方法。提醒学生选科切忌盲目，应以学科能力和学科兴趣优先，兼顾学科潜力和对未来专业、职业的预期和规划，充分利用家庭、学校、社会资源等支持系统进行综合考量，理性决定。近期，历城二中也开始向高一年级学生家长发出“选科走班意向表”，让学生和家长共同商讨选科意向，目的也是为后面的选科做好准备。就此，记者对历城二中政治、历史、地理、物理、化学、生物等学科教师进行了采访，希望通过他们的意见建议，可以对学生们即将到来的选科有所帮助。
■政治教师
迟晓梅
高中思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程，是提高政治人文素养最重要的学科，也是国家选拔人才比较注重的科目要求。思想政治学科理论性强，需要较高的文字感知解读能力、全面的逻辑思维能力。平时喜欢看新闻，关心国家大事，喜欢谈论时政，能将所学知识加以解读的同学可以考虑选择；记忆力好，喜欢博闻强记的学生可以选择；希望从事理论研究、协调关系等职业的学生也可试一试。政治有时会有点枯燥，但是也很有用，大学政治是公共课，也是必修课！扎实的高中政治学习也可为考研、考公务员助力。
■历史教师
王雨柱
历史是一门重要的人文学科。学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行。学生在选科之前一定要对自己的发展意向有一个基本的谋划。历史学科可报的专业有历史学类、哲学类、教育学类、中国语言文学类、经济学类、法学类、社会学类、民族学类等，有志于学习上述专业的学生可以选择历史学科。哪些学生适合选历史学科？首先是喜欢历史，对历史学习有浓厚兴趣。兴趣是最好的老师，毕竟高考是一个艰苦的、长期的过程，这是行稳致远的强大精神支柱。其次要有扎实的功底。比如初中历史学得不错，历史时空清晰，历史思维正确，具备一定的历史学科素养。此外要有一定的“语文”功底。文史不分家。现在的高考，题型新颖，能力立意。要学好历史必须具备一定的阅读理解能力、语言表达能力、逻辑思维能力。
■地理教师
杨永波
地理是一门文理兼修的学科，过去也被称为“文科中的理科”。自然地理部分对理性思维好的学生来说有优势。人文地理方面需要记背的知识点也不会过于繁复，对于文科型人才来说也不是很困难。同时，地理也是一门百搭学科，可以搭配物理、数学，应用到地理科学、地理空间科学、地理信息技术，如导航、遥感等专业，有此志向的学生可以进行选择。
■物理教师
张栋梁
物理学是自然科学中最基础的学科，需要崇尚理性、重视逻辑推理、重视物理思想与方法的学习，因此对学习者的科学思维、创新思维、逻辑推理有很高的要求。在是否考虑选择物理科目时，首先关注学习物理的自身条件：物理学习对理性思维、逻辑思维要求极高，要重视思维过程生成的学习，入门较难，但入门后学习收益很大，要有充分的学习热情、耐心和耐力，要有面对困难的思想准备；其次要结合自己的专业倾向，认真研读国家相关选科要求，目前绝大部分专业都要求必选物理，在一定程度上，物理是无法回避的选择。
■化学教师
程庆宾
选择化学的同学需要具备哪些基本能力呢？首先就是扎实肯学的学习态度，化学的知识点非常零碎，需要用心整理加以落实；其次是要及时总结反思，做到学以致用，也就是在掌握了大量的基础知识以后，要找规律加以分类整理，举一反三；此外，化学学科需要通过刷题进行思维升华，将自己整理的知识应用到题目中，总结题目出题角度以及分析问题的方法。
■生物教师
马鲁斐
生物学是自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学，是农业科学、医药科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础。与物理、化学相比，生物需要在理解的基础上进行较多的记忆，但与化学知识联系紧密。学习生物学科不仅需要记忆力，还需理解能力、获取信息能力、探究能力、解决问题能力、创新能力。建议偏理科思维的学生以及生物学科基础好或相关能力较强的学生选生物学科。学习生物可以从事科研工作，如去科研院所、高校、大型药企等做与生物相关的科研工作，也可从事其他与生物相关的职业，如制药、食品、农、林、牧、渔、环保行业等。
（济南日报 记者：张展铭）