教师这个职业给人的印象就是正式、庄重、受人尊敬。老师每天的工作都是与学生打交道，除了对学生进行知识的讲解传授，还会对学生的认知、行为等方面产生影响。
所以教师的一言一行都非常谨慎，一旦出现不好的行为会对学生产生错误的引导。
老师穿洛丽塔上课走红，学生和家长态度截然相反，如此上课可行吗
随着90后年龄段的教师进入岗位，也为教师行业注入了新鲜的血液，年轻人身上特有的朝气和时尚感也带入到了校园中。
因为教师状态的改变，让学生上学的积极性也发生了改变。可是家长却产生了额外的担忧。
近日有一个关于教师穿衣风格的事情引发了大家的争议，这名90后的教师穿着“洛丽塔”给学生们上课，也因此走红，如此上课真的可行吗？
年轻人都知道“洛丽塔”是一种服饰的专有名称，整体风格偏甜美，也因为价格昂贵被大家好奇。
穿着“洛丽塔”给学生上课，学生的反应自然是欢呼雀跃，因为看习惯了老师的“正装”和“便装”，突然出现了不同风格的服饰，学生的情绪自然高涨。
对此学生和家长态度也是截然相反，家长提出了不同的声音，认为作为老师穿着要得体，穿“洛丽塔”上课是对教师行业的不尊重，容易在学生中间引起不必要的麻烦。
家长的担心也有一定道理，教师要注意自己的言行
可能教师本人认为“洛丽塔”只是一套衣服，但是在学生眼中代表的是“不一般”，甚至会跟风也穿着“洛丽塔”上学。先不说衣服价格的昂贵，那样的打扮也不适合学生的身份。
如果学生把更多的心思用到了穿着打扮上，忽视了学习，直接影响的是孩子未来的发展。
作为老师的一言一行都被无数双眼睛看着，虽然不必要穿着特别正式，但也要符合教师的特殊身份。教书育人是教师的本职工作，如果有其他的喜好可以放在休息日。
教师除了衣着打扮，还要注意哪些方面？
教师就像是一面镜子，所作所为都被学生看在眼中。做的好的学生会学习，做得不好的也会被学生无限放大。所以教师在学校的日常更要多加注意。
保持自己的教师形象，注意言行举止
无论是幼儿园的老师还是到了高中的阶段，老师的言行举止都会被学生模仿。如果老师平时喜欢严厉的说教学生，学生也可能会用同样的态度对待同学和家长。
如果想要让孩子做一个讲文明、懂礼貌、性格谦卑的好学生，老师也要用相同的标准来要求自己。“己所不欲勿施于人”的道理大家都懂得。
关注学生，有问题及时沟通
在家里孩子有父母的关注和照顾，在学校老师就是孩子的家长。也要像对待自己的孩子一样的关注、了解。
比如发现学生最近情绪比较低落，就需要及时了解原因，是因为学习上遇到了困难还是因为和同学产生了矛盾，知道了原因后及时与学生或者家长沟通，尽快解决问题。
与学生朋友式的相处，相互尊重
无论在哪个阶段，老师都会用学习成绩来衡量学生。学习好的自然在老师那里会享受到各种优待，而成绩不理想的同学老师的关注也会少一些。
从教师的师德方面要求是要一视同仁，但是生活中也存在区别对待的情况。因为老师的偏心会让很多学生不认可，甚至会影响到该科成绩的提升。
好的教师应该公平对待每个学生，不用成绩来衡量学生是好还是坏。与他们像朋友一样的相处模式，找到每个学生身上的闪光点并且不断引导，帮助学生有更好的发展。
面对年轻的教师，家长应该怎样与老师相处？
上文中因为年轻老师的衣着问题，引起了很多家长的不满和担心。随着年轻的教师投入到工作岗位中，自然会有一些新的改变。
如果家长已经习惯了传统教师的做法，可能面对年轻教师会有一些意见。那么家长与这些老师应该怎样相处才会效果最好呢？
不同意见及时沟通，避免造成误会。对于年轻教师对学生知识的传授大部分家长是没有意见的，因为作为新人刚刚到岗，对待工作的热情和对待学生的态度还是比较好的。
老师和家长有着共同的心愿，那就是帮助学生把学习成绩提高。90后教师班级学生的家长可能是80后甚至70后，俗话说“三年一个代沟”。
所以彼此之间会有一些想法、做法和看法上的区别。而90后老师与00后学生之间代沟却不大，可以很和谐的相处。
如果家长有了一些想法，可以及时与老师沟通，有时候站的角度不同，想问题的方向也会不同。但是最终的目的都是相同的，避免产生误会，对学生产生影响。
理解老师工作的辛苦，相互做好配合。教师和家长之间应该是“1+1>2”的关系，因为学生而让彼此产生了联系。
教师的工作是辛苦的准备教案、不断调整自己的授课方式，想尽办法让学生接收效果好，成绩提升快。
最终的结果也是家长所期盼的，所以家长多支持老师的工作，配合老师把各项工作落实到学生身上，在学校和家庭共同的努力下，孩子的成绩也一定会有质的飞跃。
有问题找直接领导，不要以讹传讹。学校作为教师职位的管理者，对教师的行为有着监督和管理的权限。
如果家长发现老师有不满的做法或者对老师有不同意见，可以直接像学校反应沟通。家长私下沟通的再多可能也解决不了问题，直接找到学校是最快最直接的方式。
今日话题：对于老师上课的穿着，你有什么看法？