有人说：“教育的目的就是培养习惯。”好的习惯可以推动孩子在人生道路上奋勇向前，而不良的习惯驱使孩子偏离正道。
父母什么样，孩子就是什么样。父母的坏习惯，会影响孩子三观和格局。
孩子出现3个坏习惯，父母一定不能容忍，越长大越难纠正！
一、依赖性强，不爱思考
一个有主见的孩子才算得上真正的优秀，但是很多孩子都喜欢从众，并且在遇到问题的时候缺乏主见，最后成为一个碌碌无为的人。
很多家长都会忽略孩子“从众”这一点，认为孩子没有主见是很正常的事情，实际上没有主见就是陷入了“毛毛虫效应”，对孩子的危害很大。
家长们总是在帮孩子做决定，甚至在影响孩子的们的选择。久而久之孩子们就会养成一个习惯——有什么事情都看别人的选择。
日常生活中，家长不要过于代劳、过于保护；交流的时候，多向孩子提问，激发她的思考能力；鼓励孩子自己动脑筋完成事情，可以适时给一点启发；让孩子拥有成就感，协助孩子建立自信。
二、愿望没有得到满足，就闹情绪
一个人的成就有多大，很大程度上取决于TA为了达成目的，多大程度克制自己的“天性”，就是所谓的自律能力。通常来说，能做到延迟满足的孩子，慢慢地就学会了控制行为，知道要用理智战胜情感，逐渐也会成为了自己情绪的主人，长大后，也大多能很好地管理自己的情绪，不被情绪所左右。
延迟满足孩子，让TA们从小就学会多站在对方立场去看待问题，多体谅和理解对方，学会尊重每个人和每件事，学会尊重每一种生活和习惯。这样，孩子未来的人际沟通才会顺畅，生活才会美好、幸福。
三、做事没始没终
对于做事有头没尾，有始无终的人，有一幅很形象的漫画，画中人挖了无数的水井，都没挖到头：他也永远喝不到水。这样做事总是半途而废的人，人们是不敢把重要的任务交给他的。
由于孩子年龄小，注意力不稳定、自制力较差，做事往往有头无尾，可以从孩子的生活习惯方面入手，先提出小的要求，安排一些不大费力就能完成的任务，久而久之，孩子就会逐步地学会控制、约束自己的行为，去完整地做好每一件事情。
年龄小一点的孩子，父母需要高质量陪伴，一起玩乐、阅读等；青春期的孩子需要欣赏、认可，给予孩子多一点的接纳和尊重。
著名教育家叶圣陶说：教育的目的就是培养习惯。从某种程度上来说，习惯可以决定一个人一生的命运。
孩子无错，父母有责。
孩子恶习的形成，家长有着不可推卸的责任。父母领先一步，孩子步步领先！所以，改变孩子，先从改变我们自己开始吧！