一年级下册语文，刚刚进行了第一次月考。
这次语文测试，作文比较难，不少同学连90分都没有上。
一起来看看测试卷吧，看看你家小学生会不会？
第一大题基础题，主是考查小学生的字词掌握情况。
从这位小学生的答卷来看，除了有点粗心，第1小题少写一个字，其余题目都正确无误。看来，他平时的字词练习还是比较到位的，没有错别字，书写中规中矩。对于拼音和量词的掌握，也都比较扎实。
第二大题是一道综合运用题。
考查的范围有：用偏旁写字、选字填空、选词语填空、选择标点符号、按要求完成句子、口语交际。
这位小同学，出现了好几道错题。
错题的原因主要是慌张，平时在学习中对于一些知识点也没有认真去记忆，比如标点符号的正确使用，比如句子要通顺要流畅。
看来，在接下来的学习中，这位小学生应该从这些细节上加强一下了。
尤其是口语交际这类题目，相当于是在考查小学生的语言表达。这位小同学由于识字少，在书写中不少生字是用拼音代替的。但是呢，表达却很不清楚，短短的一句话，根本没有表达出自己想要表达的意思，这也需要加强。
像这类题目，家长可以陪同孩子一起训练，经常让孩子发表意见，组织语言，找出他的语病，加以纠正，就能有效提高。
阅读题比较简单，但是这位小学生也出现了一些失误，主要原因是审题不够清楚。一年级小学生，识字量少，因此，要加强阅读训练。
如果家长朋友们不注意阅读方面的培养，那么孩子一个是语感差，一个是读不懂文章，理解能力弱。所以，家长朋友最好找一些带拼音的读物，让孩子经常阅读，训练语感，提升理解能力。
最后来看作文，这次测试，作文有点难。
对于一年级小学生来说，要想流利、生动地完成这个题目，难度是十分大的。我们看这位小朋友写的作文，基本上是词不达意，叙述混乱。
如果避免这种情况的发生呢？
第一、多识字。
第二、多积累，经常阅读课外书，在力所能及的情况下，进行优美词句的收集积累。
第三、经常写日记，培养表达能力。这一点最为重要，只有坚持练下去，才能提高作文能力。
希望对您有用。