达内教育韩少云:搭建好平台 助力大学生实现从“找工作”到“谋职业”

本文转自:人民网

日前,教育部办公厅发布《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》。通知指出,加快构建央地互动、区域联动、政行企校协同的职业教育高质量发展新机制;优质教材建设将重点面向战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业、现代农业等领域,深化产教融合、协同育人。

对此,达内教育创始人、董事长韩少云表示:“职业教育是更注重专业技能的培训,我们把产业需求带进高校课程,让大学生在第一时间能够通过产教融合的方式,提升产业技能,尽早适应社会的需求。”

据悉,达内教育已与1200所知名高校和地方本专科院校开展了多种形式的校企合作,并与20万家知名企业建立了“人才输送”关系,全力赋能大学生高质量就业。据其公布的就业数据显示,在过去的2022年,达内毕业学员整体平均就业薪资约7226元,其中一线城市本科学历学员平均就业薪资约11066元、专科约8685元,二线城市的对应数据分别约8395元和6845元。

“职业教育机构进行培训的目标,是帮助学生选择一个有前景的行业,实现从‘找工作’到‘谋职业’的转变。我们搭建好平台,为一个好行业提供人才服务,让更多的学生进入‘好行业’。同时,职业教育是培养技术型人才的教育,是实现中国制造和服务高质量发展的重要抓手。”韩少云说。

据了解,达内教育的学员中,有很多初出茅庐的应届大学生,达内6月就业数据报告显示,在1800余名顺利毕业的学员中,应届毕业生占比25%。这些应届生中,约40%为计算机相关专业,他们希望离产业、离市场、离岗位更近,学习更深入的编程知识,积攒更多实践项目,可以让求职更加顺利;约60%是非计算机专业,比如语言、农林、地质、土木、经济等,他们在激烈的求职竞争中,也意识到IT行业更容易就业,学习相关的数字化技能则更容易进入IT行业。

谈及什么样的学生适合学IT,IT门槛是否很高等问题,韩少云认为,非计算机专业的学生,在有一定数学功底的前提下,也能成为优秀的工程师,大学生不能因专业等问题缺乏自信,应该结合自身优势,自信地去面对市场。“大家应该积极地去拥抱职业教育,通过职业教育来进一步提升职业技能,为更好就业打基础。”

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