东方红小学开展“同课异构”听评课教研活动

为有效落实“双基”，提高课堂实效，东方红小学部在开展新入职教师展示课和青年教师示范课以后，自9月22日，各年级各学科全面开展“同课异构”听评活动，并特别邀请区教研室郭银安主任进行听评课指导。全体小学教师积极参加此次活动。

在上课前，每位执教老师都能认真研究课程标准和教学策略，积极选好课题，精心设计教案，以丰富充实的教学内容、新颖独特的教学方法展示出自己的风采。课堂上，老师们注重学生学习状态，注重培养学生的核心素养，把学生当成了真正的课堂主体。

课后，听评课人员及时与授课教师进行交流反馈，分别从教学设计、教学基本功、教学过程、师生互动等方面作点评，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出了课堂教学中存在的问题及改进意见，努力实现共同进步。

众人拾柴火焰高。本次听评课活动为课堂注入新活力，进一步提高了教师的课堂教学水平，促进了教育教学质量的提高。