为提高青年教师教学组织能力，促进青年教师的专业成长，激励教师以赛代训、研磨教学活动，合肥市滨湖启明星幼儿园针对幼儿园教龄5年以下的年轻教师，开展青年教师大练兵活动。
小班：我们来到幼儿园才1个多月呢！瞧，在老师们的带领下，我们唱歌、画画、做游戏，幼儿园真好玩！
中班：我们升中班了，真开心呀，看看我们的本领吧！
大班：我们是大班哥哥姐姐啦，我们都能够认真倾听、积极专注地参与游戏哦！
教研中反思 反思中成长
李老师：活动结束后组长组织我们一起进行细致反思、交流，观摩教师献言献策，各抒己见，并且针对具体的问题进行现场反馈，教研氛围非常浓厚。
王老师：宋老师教态自然大方，教学环节清楚流畅，提问、追问启发幼儿思考，在游戏中交流、合作，动手动脑，让幼儿在科学小实验中积极探究、收获成长与
快乐。
周老师：本次活动我结合班级幼儿对分合的经验和自身能力的考虑，在大练兵中，我真正理解一节活动的有趣和意义，感谢每位领导和老师提供的指导和帮助，相信在反思和改进中，我们会绽放不一样的光彩。
储老师：在大练兵活动中，让我学到了很多，更体会到教师大练兵活动对于一位年轻老师的成长有着至关重要的作用。有经验教师给予的建议与分享，让我学到平时在教学活动中会忽略的细节，不论是从自己开展教学活动还是听课的角度出发，都让我更为直观清晰地明白优秀教师是如何成功教学的。感谢启幼给我们年轻教师这次历练、成长的机会，它也是我工作过程中的一次宝贵经历。
祁老师：第一次参与，无论是确定选题，还是准备教案、课件和自制教具，每一个环节都认真对待。这次大练兵活动，是一次尝试，也是一次挑战和历练。特别喜欢大家围坐在一起的“大众点评”环节，能聆听到更好的建议，帮助自己拓宽思维，更清楚各自的优点和不足。
以赛代训 以质促优
教研组长谢老师：组内青年教师精心准备教具、制作课件，在比赛之前进行试教、调整。通过大练兵活动提高了年轻教师在教学活动实施中的应变能力、组织能力，让青年教师们清楚认识到自己的优点与不足，期望他们可以去粗取精，学习先进教育教学方法，提高自身教育教学水平。
教研组长疏老师：本次活动组内很多年轻教师利用信息技术组织教学活动，活动前反复调试课件、活动中充分利用信息技术，实现人机互动、增强活动的趣味性、游戏性，提高幼儿参与活动的积极性，促进青年教师多媒体课件运用与操作能力。
教学主任孙老师：教学大练兵活动，是启明星教科研工作中的常态，此次活动给每位年轻教师们带来收获与成长，给老教师们也带去思考与发现。希望全体教师能将本次活动中获得的收获带进以后的常态化教育教学之中，争做一名反思型、学习型的好老师。
【来源：合肥在线】
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