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孩子什么时候开始识字比较好父母用4个窍门,让孩子记得快又多

由 汤生 发布于 经典

孩子从出生那天开始,父母就承担着一项重任,那就是将孩子抚养长大,抚养孩子可不是意见简单的事,从孩子的衣食住行到接受教育,父母的每一步对孩子有着重要的影响。

相信每位父母都会有陪孩子写作业的经历,我们也能看到很多网上的视频,父母为了教孩子写作业,都能气出病来。

孩子的教育基本上都是从认字开始,很多父母急于求成,孩子很小的时候就想让孩子认很多字,有些父母可能会认为,孩子认字早可以扩充知识量,但是认字对于孩子来说是一件非常困难的事情,毕竟中国文字,博大精深。

0.1孩子什么时候认字最好?

父母只见都会有攀比心理,看着别人家的孩子认字太多,也会试着教自己的孩子识字,这无形当中就会给孩子带来一定的压力,父母要知道,太刻意的让孩子学习认字,反倒会让孩子产生一种抵触心理。

事实表明:

3-6岁

的孩子是识字的最佳时期,因为这个年龄段的孩子,无论是情绪、感知能力、还是社交方面都是重点发展的时期,孩子的逻辑思维会得到一定的发展,而认字对于孩子来说就是一种逻辑能力。

如果父母过早的看中孩子逻辑能力的发展,那么孩子的情绪和社交方面就会受到限制,孩子在小的时候父母可能不会察觉,淡定那个孩子上了初中之后就会慢慢发现。

其实孩子学习的好坏,并不是看他比其他孩子天前学了多久,也不是看他是否有多聪明,而是看孩子是否有学习的兴趣,有些孩子从小就对文字感兴趣,那么这个时候父母就要积极的作出回应,不要认为他还没有到开始识字的地步。

0.2孩子过早认字会给孩子带来哪些影响?

有些父母好强心比较盛,所以就会把希望放在孩子身上,但是太早让孩子识字,等到孩子上小学的时候往往会出现两个问题。

不会看图说话

当孩子识字之后,看一些图画书的重点就不一样了,他会直接看向文字,因为那个字他认识,就忽略了图片的存在,不再关注图片的颜色、形状、人物关系等等。

因此,孩子的读图能力就会缺失,造成想象局限,在面对看图说话时语言就会匮乏,不知道如何表达。

听课效率低

能够快速理解并记住老师的话是上课的关键,当孩子认识一定数量的文字时,就会从“听书”直接进入“看书”阶段,因此,孩子的听觉和理解能力就得不到提升,所以在孩子上小学之后,经常会出现听不懂老师说话的情况,识字虽然重要,但是让孩子学会读图的价值会更高。

不正确的方式带来的影响

孩子爱玩是一种本性,哪个孩子不喜欢玩?当父母教孩子识字时,如果父母用了不正确的方式提前认字,比如说因为要识字影响了孩子的玩耍和运动时间,这样往往会减损孩子对学习的兴趣,并且会让他觉得识字这件事情干扰了他的正常生活。

0.3如何让孩子对汉字感兴趣呢?记住4个小窍门

将汉字配上图片

小孩子认字其实是一件非常枯燥的事情,就像是初中生背单词一样,当孩子看到特别服装的文字时,兴趣就会降低,这个时候父母可以尝试给孩子买一些带有图片的书,将文字配上图片,用图片来展示文字所表达的内容,但父母要注意的是,不要强求孩子理解字的意思。

可以尝试“指读法”

父母在教孩子认字时可以采用“

指读法

”,就是读到哪个字的时候就用手指指出来,这样可以达到声音和文字相结合的效果,能让孩子的印象更加深刻,时间久了,孩子也会受到潜移默化的影响,也就认识了,这也能够集中孩子的注意力,提高阅读效率。

及时回答孩子的问题

当孩子到一定年纪就开始对文字敏感,这个时候也是孩子认字的好时期,父母经常会发现孩子经常指着一个字,然后问妈妈“这个怎么读?”就会让妈妈读给他听,这个时候父母就会读给他听,但是往往读一遍满足不了孩子的需求,这时父母不要感觉就算给孩子读了,他也听不懂,甚至直接就没有耐心了,要及时回答孩子的疑问。

不要对孩子的要求太高

不要要求孩子认字的同时又要学会写字,这往往需要一个过程,而不是一气呵成的,在孩子2-3岁的时候,是孩子语言学习能力的爆发期,这个时候可以多和孩子聊聊天,增加孩子的口头词汇量。

父母可以将识字变成一种有趣的游戏,或者当孩子正确独处着各自的时候,父母可以给予相应的鼓励,这样不仅会增加孩子的信心,又能提高孩子对识字的兴趣。

寄语:

很多父母会认为孩子认字多就是一种聪明的表现,但事实表明,识字量大的孩子可能在阅读理解方面会占一些优势,但是孩子的综合能力是最重要的,每个孩子的学习能力都有所不同,担纲面的好坏并不会决定最后的结果。

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