完美型孩子由于追求完美，经常会选择自认为一定可以做好的事情去做。对于自己觉得困难的事情，他们会退缩，不仅保持一种否定的态度和抵触情绪，还会进行逃避，迟迟不采取行动。对于完美型孩子，家长应该怎么做呢？
完美型孩子之所以会产生否定态度和抵触情绪，是因为他们考虑的是能不能把事情做得完美，考虑会出现什么样的困难。考虑得多了，就会不想去做。
完美型的孩子由于追求完美，想要把万事都做到最好，因此常常在头脑中想象尝试新事物可能会遇到的困难，这样就会使他们产生畏难情绪。出现这种情况后，家长必须帮助孩子消除畏难情绪，让孩子在克服困难的过程中不断成长。
怎样判断孩子是否出现畏难情绪呢？常见的畏难情绪主要有以下表现：不愿意做某件事，没有主动性；对自己即将做的事情充满怀疑，没有信心开始；对于家长或者老师交代的事情迟迟不做。
当孩子出现以上情况的时候，就可以判断孩子是对某件事情产生了畏难情绪。对于孩子的畏难情绪，如果不加以引导，孩子就会变得懒惰，遇事习惯性逃避，甚至还会对家长产生依赖心理，需要家长出面才能解决问题。这对于孩子的生活与学习都是很不利的。
同时，畏难情绪与自信心是相对的。有了畏难情绪就代表孩子对某件事失去了信心，发展到日后就会变成遇到难题就逃避，不利于孩子的身心发展。
当孩子出现畏难情绪时，家长可以采取以下措施，消除孩子的畏难情绪。
首先，家长需要改变孩子的观念，而不是强制孩子面对他们不想面对的事情。家长要为孩子做表率，要耐心帮助孩子分析问题，告诉孩子他们可以完成，也可以完成得很好，从而变强制孩子学习为启发孩子学习，促使孩子接受家长的帮助和教育。如果孩子对于新事物比较陌生，家长完全可以像案例中美美的妈妈一样给孩子做示范，让孩子产生兴趣，慢慢接受并重新获得信心。
其次，家长还需要调动孩子的积极思维，加强对孩子情感、意志等心理品质的培养。与此同时，还要加强对孩子兴趣的培养，让孩子保持对新事物的热情，从而主动尝试新事物。只有孩子愿意去做，才有做得好的可能。
最后，家长可以与孩子一起制定目标，让孩子在不断实现目标的过程中树立信心。要注意的是，家长为孩子制定的目标必须合乎孩子的实际水平，让孩子有逐步实现目标的成就感，而不能让孩子产生挫败感。
家长必须要让完美型的孩子明白，无论做什么事情，都会遇到困难。但是，有困难的事情才有成就感，才有挑战性。要让孩子知道，只要他们能够积极行动，他们所预想的困难都是可以克服的，甚至是不会出现的，如果在实际情况中真的出现困难，家长和老师都可以帮助他们。