复习前以为是查漏补缺，
开始复习后发现是女娲补天，
补着补着发觉是精卫填海，
最后得重新开天辟地，
就是别人复习我预习，
没复习自我感觉良好，
复习了天塌地陷的感觉。
这到底是什么造成的呢？
这是孩子长期的基础不扎实与期末复习题难度过大所造成的矛盾，
这是孩子的知识水平与家长的殷切期望所造成矛盾。
孩子的知识水平决定了考试的成绩高低，
孩子的细心程度决定了考试满分的可能性，
有些地区已经考完了，进入寒假的疗养期；
有些地区下周才考，现在正是煎熬的时刻。
到了期末复习最后关头，家长如何帮助孩子查漏补缺？
第一，背诵
没有谁比老师更了解考点，
没有什么考试会脱离基础知识，
课内必背内容填空必考日积月累；
看拼音写词语、词语搭配必考读一读记一记；
课内基础概念，数学公式、单位进率
数学考试第一部分的填空题必考概念理解题。
第二，薄弱题目
我来举个例子吧：
今天有家长问了这样一道题目：
3m花布的价钱与4m白布的价钱相等，小红的妈妈买了2m花布和5m白布，一共用了46元，两种布每米各多少钱？
这道题目不能解方程，
因为还没有学会分数乘法，
要做对这道题目的重点在于找准单位1，
根据等式的性质，找到对应的关系。
如果孩子不会词语解释题，
就把本册的所有重点词语及解释打印出来读和背；
如果孩子不会近义词反义词，
就把本书的知识梳理打印出来填写或者抄写；
如果孩子不会做句子改写题，
就把这学期的重点句式打印出来练习，
比如扩句、缩句、反问句、陈述句、转述句、比喻句、拟人句、排比句、把字句、被字句、双重否定句和修改病句等等。
如果孩子不会简便运算，
就把运算规律的相关题型汇总进行训练；
如果孩子不会做应用题，
就把考试中出错的题目换一个皮子再让孩子重做；
如果是家长讲解的话，
家长一定要先把题目搞懂再去给孩子讲，
并且对知识考点必须门门清。
第三，树立自信心
邻近期末了，不该再做很偏很难的题目了，
连基础题都没学明白就不要管附加题了。
期末考试试卷的难度是一般是比较小的，
但是要求孩子更加细心。
家长可以找几套真题给孩子做一做，
提高一下自信心。
寒假到了，家长可以给孩子预习一下新课。