在每个孩子的学习生涯中，学习成绩一直是一座“大山”。要想成功地跨过去，实属不易。本身压力就已经足够大了，更何况我们做父母的经常会把成绩当做检验孩子的唯一标准。其实，成绩并不能代表孩子的全部。如果我们仔细观察就会发现，有些小时候满身毛病的熊孩子，长大了反而可以成就一番作为；而一些从小乖巧听话、成绩有益的孩子，长大了却无所事事。
其实要想检测孩子能否成就一番事业，单纯的看成绩是绝对不可以的。你还要综合其他方面进行评估，今天就跟大家分享两个经常被我们当做是“臭毛病”，但实际是很好的暗示的习惯。
有一些孩子拆家的能力让家长感到头痛，尤其是一些小孩自小开始，拿起东西来不是摔就是扔。这还不是关键，关键是搞完破坏还会在一边咯咯直笑个不停。等到稍微长大一点，你就会发现好像家里所有的东西都是他的妨碍物。不把他们拿出来搞个乱七八糟不能安心。要不就是翻箱倒柜，把本来整整齐齐的东西弄个乱七八糟；要不就是把纸撕成碎片，扔的哪里也是......
面对孩子这样的拆家行为，我们做家长的千万要忍住脾气。因为孩子这样的行为，其实可以在一定程度提升他的数学天分。每个孩子最初都不知道物体是可以变化和改变的，但当他亲手把东西改变形状后，他就会知道通过自己的力量就能够改变物体的形状。如果用不同的力度和方式，做出来的效果和形状也是不一样的。
还有一些孩子特别好动，家里的每个犄角旮旯都要钻进去看一看。不仅如此，还喜欢爬上爬下闹个不停，就像丝毫不会感觉到疲惫，动来动去，一刻也不能安生下来。其实，这些好动的宝宝在长大后，都会有很好的空间感。他们看起来是在钻犄角旮旯，实际上是在用身体感知空间的大小和方向。而爬上爬下、跳上跳下的动作，也可以锻炼他们预测高度、距离和落脚点的能力。对于孩子的逻辑思维和数学思维，是一个很好的提升方式！
我们作为父母，总是喜欢用大人的视角来观察和审判孩子。殊不知，我们的方式很可能会扼杀孩子继续学习。让孩子自己主动的探索世界是好事，我们可以正常的担心和保护。但是不要让过分的担心，成为阻碍孩子进步的障碍。只要我们找到合适的培养方式，孩子总能在适合她的领域里发光发亮！