这一周是我们地区3-6年级复课的第三周。第一周，乡镇中心校就把学生上网课的摸底考试的试卷送回来了。正当我第一周要把这份摸底考试的试卷分给学生去做的时候，校长说：上头说了，复课前两周不准考，千万不能考，xxx学校的一位同学因为第一周复课的时候考试成绩太差玩“自由落体”了。
早上，我们班一位同学问我：“语文老师，我们什么时候考语文呢？数学都考了好多次了。”学生既然如此迫切地想要考语文，那我岂能让这位同学失望呢？今天下午，我就把那一份摸底考试的试卷分发下去，
我看了这一次五年级学生写的作文，写的主题是“我总忘不了那句话”，有几位同学的作文内容很精彩，值得点赞。
“你要好好读书，别像我们这样一事无成，唯一让我自豪的事情，便是生下你！”这位五年级学生写的作文，家长的话情真意切，能触动老师心中最柔软的那根弦，很容易引发读者的共鸣。虽然这位同学写的字并不漂亮，但他的语言非常朴实，能够把他内心深处最真实的想法写出来。
也正是因为这句话入心入脑，所以这位同学才在表哥家办喜宴的时候，他坚持把作业做完之后再去“喝喜酒”。这位同学的家长，是我二姐的同学，小时候她的成绩其实非常好，但是因为家庭经济条件比较差，后来辍学了。家长“自降身份”，把自己当成孩子的反面教材，孩子也能理解家长的良苦用心，这真的是相当难得的。
“我昨天晚上看了一句名言，想不想听听看？”第二位同学的家长试探道。
“我不想听！”这位同学处于心情失落之中，任性之言脱口而出。
“没事。”于是，这位同学哭了起来，她妈妈耐心地为她揩去泪水，“听完后你就不会哭了——你躺在床上做你的美梦，不如起床实现那个梦想！”这位同学在后面写了一句比这句话更经典的话——“这句话相当于我在迷雾中不知如何是好时，别人给我扔下一条绳子，把我拉上去……”这虽然是一位很“任性”的孩子，但这同样也是一位很有想法的学生。
“那一天，我将那大大的‘优’给爸爸看，爸爸抱着我转圈圈，我可高兴了，过了一会儿，爸爸竖起大拇指，满脸笑容地对我说：‘你是最棒的，你真厉害，你是我最大的骄傲！’”因为这句话，这位同学从此有了信心，每次她失败的时候，她总会想起她爸爸对她说的那句话。作为一线老师，我觉得好孩子确实是夸出来的。
对于以上这三位同学写的作文，你怎么看呢？欢迎留言探讨。