部编版小学语文三年级上学期第五单元综合测试卷
参考答案：
一、看拼音写词语。
dāchuán(搭船)、cuì niǎo(翠鸟)、 zhāng zuǐ(张嘴)
shèng kāi (盛开)、 wán shuǎ(玩耍)、hé lǒng(合拢 )
yǒu qù(有趣)、 xǐ ào(喜爱) shuì jiào(睡觉)
二、选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。
蓑衣suō、静悄悄 qiāo 、觉察 jué
三、选字填空。
(捕)鱼 (铺)路 追(捕) (铺)张
(飘)扬 (漂)亮 (漂)白 (飘)落
挂(钩) 鱼(钩) (钩)子 (钓)鱼
四、在括号里填上合适的词语。
(活泼)的小鸟、(可爱)的小鱼、(绿色)的草地
(美丽)的花瓣、(甜蜜)的微笑、(淡淡)的香味
五、给加点的字选择恰当的解释，在括号里填上序号。
1、益：①好处 ②增加 ③更加 ④有好处的
利益( ① )良师益友（④ ）延年益寿（②）、精益求精（③）
2、透：①渗透，穿透 ②暗地里告诉 ③透彻 ④达到饱满充分的程度 ⑤显露
熟透的西瓜，像蜜一样甜。（④ ）
老师把这个道理讲得很透。（③ ）
阳光透过树叶，照在地面上。（① ）
她的脸白里透红，非常可爱。（⑤）
六、连一连。
茂盛的花草、宝贵的遗产、热闹的场面 坚固的石桥
滋润万物的雨露、世界闻名的石拱桥、奔流不息的江河、形态各异的石狮
七、照样子，改写句子。
例：国旗在空中飘扬。
国旗（像一片鲜艳的红云）在空中飘扬。
1.瀑布挂在山前。 瀑布像（一扇白色的纱帘）挂在山前。
2.发令枪一响，运动员出发了。 发令枪一响，运动员像（离弦的箭一样）出发了。
八、选词填空。
(1)经过认真(观察)，我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场(观看)篮球比赛。
(3)翠鸟(不但)长得漂亮，(而且)会捕鱼。
(4)(因为)我仔细观察，(所以)我发现了蒲公英的秘密。
九、在括号里填上合适的“ABB”式词语。
(1)妈妈(静悄悄)地站在书房门口不知有多久了。
(2)老师来了，(闹哄哄)的教室一下子安静下来。
(3)我(兴冲冲)地走上了领奖台。
(4)这间屋子里连一张桌子也没有，显得(空荡荡)的。
十、下面句子不是比喻句的一项是(C)
A．运动员们像离弦的箭一样冲向终点。
B．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
C．所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
D．美丽的小彩灯一闪一闪的，像天上的星星。
十一、按要求完成句子练习。
(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句)
蒲公英的绒毛被弟弟朝我脸上吹。
(2)多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(用带点词写句子)
妈妈工作起来多么认真，多么仔细！
(3)小鸟在树上歌唱。(扩句)
美丽的小鸟在树上快乐地歌唱。
(4)今天的天气十分爽朗。(用修改符号修改病句)
今天的天气十分晴朗。
十二、交流分享。
一次平常之旅，因为留心观察，作者认识了一位可爱的新朋友——会搭船的翠鸟。你在生活中观察到了什么？用几句话写下来和同学们交流一下吧！
今天，我从沙发下面扫出了一只蟑螂，褐色的身子，一双有光泽的翅膀，一对长长的触角。它的背朝下，六只脚朝天。只见它使劲摆动着触角，在原地转动，怎么也翻不过来。
十三、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
(1)留心周围的事物，我们就会有新的发现。(√)
(2)《我家的小狗》中的“王子”会数数，说明它的智商跟人一样，没有差别。(×)
(3)细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。( √)
(4)《我爱故乡的杨梅》告诉我们，作者爱的是杨梅，并不是故乡。(×)
十四、阅读
葡 萄
1.在括号里填上适当的词语。
(棕褐色)的藤蔓 (紫色)的芽苞
(鹅黄色)的嫩叶 (银白色)的小花
2.作者描写葡萄花时，主要抓住了花的(大小、颜色等)来写，把它与(柳絮)和(小米粒)作了比较。
3.成熟的葡萄的样子是(光亮亮、圆溜溜的)，作者把它比成(水晶吊灯)。
4.你曾种过什么植物或者养过什么动物吗？写写你对它的喜爱之情。
( 我家有一只可爱的小狗。它漂亮极了，一身雪白的毛上还带着黄色的毛，圆圆的眼睛滴溜溜地转个不停，走起路来尾巴一摇一摇的。每刚我上学的时候，它都到门口送我，看我走远了，它才回家，我放学时，它就到门口来接我，每天如此，我特别喜欢它。)
1.要是给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当？用“√”把它挑出来。
青蛙是益虫
2. 用“ ——— ”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么。
这只青蛙， 两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。
碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气， 一鼓一鼓的。
我最喜欢的句子是:这只青蛙， 两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。
因为这个句子用了比喻的修辞手法描写青蛙的两只大眼睛。
3. 跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，用一两句话把结尾补完整。
我马上把青蛙放回了田沟里，并对舅舅说：“我今后一定不会再伤害青蛙了。”
4.写出短文中三个四字词语：
（蹑手蹑脚） （晶莹透明 ） （一鼓一鼓）
十五、作文
你有喜欢的植物或动物吗？挑选一种你最喜欢的动物或植物把它写下来。 选择最喜欢的水果，先观察它的外形、颜色，闻闻它的气味，摸摸它的果皮，尝尝它的味道，再按自己观察的顺序写下来，做到语句通顺，条理清楚。