合作能力是成功的重要因素,学会在游戏和生活中,培养孩子合作力

有一个很古老的故事,可能现在年轻的父母都已经不再会给孩子们讲了:从前有座山,山上有座庙,庙里有一个和尚自己挑水吃不亦乐乎,后来又来了一个和尚,两个和尚一起合作挑水省时省力,最后又来了一个和尚,三个人就起了争执,谁也不想多出一分力,谁都想少挑一次水,结果三个人都没有了水吃。

这个故事说明了一个道理:只有团结合作才能共赢,一旦出现重视私利忽视集体利益的人,那么大家都会跟着遭殃。

在孩子的世界也是如此,孩子在生活学习中都离不开和他人的相处协作,是否具备良好的合作能力,对孩子的人际交往和健康生活都会起到至关重要的影响。

家庭中孩子合作能力不强,在集体中也会出现问题

安安家是典型的二胎家庭,平时爸妈上班哥哥上学安安上幼儿园,一家四口各司其职。周末一家人计划去郊外野营,出发前一天,爸爸给每个人都布置了任务,爸爸负责准备帐篷等大行李,妈妈负责收拾一家人的衣物,哥哥负责收拾便当,安安则被安排准备好所需用的餐具。

第二天一早一家人欢快地踏上行程,到达野营地点后,大家都摆出了需要的用具,餐食做好后,爸妈查看餐具却发现少了一双筷子两把勺子,碗碟也只拿了两个人的。

安安不好意思地挠头,昨天顾着看动画片,准备的时候没认真数。最终大家只好轮换着使用餐具用了餐。

后来回到家中,安安妈妈向幼儿园老师问起安安的情况,老师提到了关于“合作力”的问题,所有的个人游戏安安都没问题,可一遇到需要合作完成的,安安却总是只顾自己或者心不在焉掉链子,以至于后来小朋友们再选择分组搭档时都不愿意和安安一组。

像安安这样的行为,就是典型的缺少合作力的表现,今天我们就来好好聊一聊这个问题:

影响孩子合作力的两大主要因素

孩子的合作能力主要受到两方面因素的影响,我们一一来分析下:

1)家庭因素

虽然放开了二胎政策,但现在依然有很多年轻父母只选择一胎,这就导致很多孩子都成为了家中最受关爱的“小公主”或“小王子”,四个老人两个父母都围着孩子转,能满足的都会尽量去满足,这样的家庭环境非常不利于唤醒孩子的合作意识,让孩子极少有机会体验到合作的乐趣。

2)个性因素

除了家庭因素外,孩子本身的个性也很重要。儿童学家经过多年研究发现,性格开朗、积极主动、充满自信和爱心的孩子一般更喜欢与他人进行合作;但性格内向、喜欢安静独立的孩子往往不善于主动与他人合作。

家长在引导的时候,要特别考虑到孩子本身的个性因素,对症下药,不要一概而论。

家长忽视培养孩子的合作能力,会造成怎样的结果

如今很多家长将更多的精力放在了培养孩子的学习能力上,一股脑儿给孩子报了很多的学习班,却忽视了孩子在游戏生活中合作能力的培养;还有的家长觉得这种能力完全可以顺其自然不需要特意去引导,这些想法和做法都是错误的。

合作力如果不能从小养成,对孩子的未来都会产生很多负面的影响:

1)孩子可能会变得孤僻不合群

就像上文中的安安一样,如果孩子缺少合作力,将难以和小伙伴们玩成一片,尤其是遇到需要合作的项目,比如需要团队合作的球类运动或者需要协作完成的益智游戏,都将被排斥在外。久而久之,孩子难免就会性格孤僻,无法合群。

2)孩子难以适应社会竞争

小的时候可能只是在游戏上有所体现,但一旦进入学校或者进入社会后,需要团结协作的事情就会越来越多,如果不能和他人合作,孩子可能连值日都做不好;如果不能服从领导的工作安排,会成为团队的绊脚石,影响整个团队的利益。

这都会导致孩子难以适应社会的激烈竞争,从而被社会淘汰,成为边缘人员,甚至心理健康也会受到影响。

家长应该如何培养孩子的合作意识

合作能力如今已经变成一项基本的生活技能,家长在日常中需要重视起对孩子合作能力的培养,这会让孩子终身受益:

1)强化孩子的合作意识

家长要在潜移默化中帮助孩子唤醒内心的合作意识,使他们懂得,大家都是群体中的一员,遇到矛盾或困难时,只有齐心协力才能更好更快地解决战胜它,只靠自己很多事情都是做不到的。

家长可以在家里做好榜样,比如父母合作做家务,或者和孩子一起协作完成某个游戏项目,然后告诉孩子,只有合作才能得到更好的结果。

2)让孩子学会悦纳别人

所谓悦纳别人,是指从内心深处真正地愿意接受别人,愿意让这个人成为自己的合作伙伴。

家长要引导孩子去发现他人身上的优点,并承认是自己所没有的,然后孩子不要轻视或者嫉妒朋友,而是可以互相帮助实现共赢。这个分寸要把握好,既不要让孩子产生嫉妒他人的心理,也不要感到自卑。

3)鼓励孩子多参加集体活动

当发现孩子总是“独处”的时候,家长就要格外引起重视,要尽量鼓励孩子多参加一些集体活动,使孩子在集体中自觉地意识到与他人真诚合作的必要性。

比如可以鼓励孩子多参加体育运动,如足球、篮球等,这样非常有利于培养孩子的团队精神与竞争力。

如果孩子一时没有在团队中发挥重要作用,家长也不要急于求成地责怪,可以趁机让孩子明白,合作的结果也可能是失败的,但是只要参与者都尽了努力,就是一种成功的合作。

孩子的合作能力需要从小培养,家长们千万不要忽视!您还有哪些实用的建议呢?

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