身为父母的你是否也曾有过以下疑惑，尤其是随着孩子年龄的增长，一些家长会越来越频繁的体会到这样的困扰。
“我的孩子什么都不愿意跟我说，我从来不知道他在想什么。”
“我看到孩子不开心，刚问了两句，孩子就不说话了，我们之间出什么问题了？”
孩子为什么会这样呢？
儿童在五六岁以前，心里在想什么，家长很容易能捕捉到。当孩子上学，开始和同学之间有交往，开始通过电视、书籍，了解社会，了解历史和了解人的时候，他已经开始悄悄地起变化了。
当孩子开始上学，从家庭的氛围里挣脱出来，其实已经是面对一个小社会了。在学校里，所有的同学都带着各自不同的信息，不同的家庭教育背景，不同的成长环境，还有彼此差异很大的成长经历。这些都会给孩子的思想带来影响和冲击。
这个时候孩子的思维、注意力和服从不再全部听从父母的了。因为他生活的环境，生活的圈子其实已经发生变化了，但在父母的眼里，却没有意识到。
当和孩子交谈时，如果发现孩子的神态、动作不太对劲，那么家长应该反应一下自己说话的内容，是否让孩子过于反感和不耐烦。
具体的判断方法如下所述：
孩子与父母的交谈过程中，有时会在神情、语速、语调等方面发生微妙的变化，细心的父母完全可以根据这些小小的变化来判断自己孩子的内心。
那么我们可以从哪些方面来加以判断呢？
1、孩子的语速
平时语速快的孩子突然变得吞吞吐吐起来，或者平时语言木讷的孩子突然变得滔滔不绝，这两种情况都是相对比较反常的，其实最能反映出孩子的心理状态。
大体而说，如果语言的速度比平常缓慢，那说明孩子对父母的话感到不满。
相反，如果孩子的语速比平时更快了，那可能是孩子对父母的观点很感兴趣。
从教育心理学的角度来看，当孩子内心有某种不安或恐惧的时候，语速也会变快，他们极有可能是在掩饰自己内心深处的不安与恐惧，来避免父母的怀疑。
总而言之，当孩子的语速出现了反常，那么作为父母要格外关心孩子，这个时候他们的内心在发生变化。
2、孩子的音调
我们在日常生活当中有这样的常识，如果孩子的愿望不能满足，他们最直接的反抗方式就是大哭大闹。法国的教育家狄德罗说过：“孩子如果想反驳你的观点，最简单的方法就是拉高嗓门”。
至于那些说话习惯抑扬顿挫的孩子，他们的潜意识中往往希望得到更多人的注意，这样的孩子天生有强烈的表现欲，作为父母，我们可以给予一些合适的引导。
通过以上的这些小技巧，相信可以帮助家长们更加准确的判断一个孩子说话时的内心反映。我们和孩子在一起，哪些话要多少，哪些话要避免，哪些话最好不说，其实真是个大学问啊。