近日，教育部网站发布关于政协十三届全国委员会第三次会议第2311号（教育类212号）提案答复的函。对《关于规范管理防止高校研究生导师与学生关系异化的提案》进行答复。
答复中提到，为加强研究生导师队伍建设，提升指导能力，下一步教育部将开展以下工作：
一是要求培养单位严格导师选聘标准，加强导师团队建设，明确导师权责，规范导师指导行为，支持导师严格学业管理。
二是针对研究生教育特点，聚焦导师指导环节，要求导师正确履行指导职责，遵循研究生教育规律和人才成长规律，合理指导研究生学习、科研与实习实践活动，不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务，不得违规随意拖延研究生毕业时间。
三是明确博士生导师是因博士生培养需要而设立的岗位，不是职称体系中的一个固定层次或荣誉称号。切实加强博士生导师岗位管理。
