“正数第一”的卷子上可能看到的都是千篇一律的答案，但“倒数第一”的卷子上绝对能看到千奇百怪的答案。
我家孩子的老师就经常在朋友圈中分享一些孩子们“奇怪”的答案，像这种把5：20看成“5：85”的都不算什么，下面的那些“倒数第一”试卷才让老师哭笑不得！
“倒数第一”试卷之“草图”
我猜这个孩子肯定是看题的时候不专心，只看到了草图没看到赵州桥，还真就画出来了一幅名副其实的“草图”，还认真的标注上图中的草。
不过，这道题最妙的地方还要数下面的感言，《小草》的歌词再配合上老师的“扣十分”莫名有种可怜的感觉。
“倒数第一”试卷之“按要求做题我最棒”
这个孩子一看就是语言理解能力不行，题目让“倒着写”他就真的“倒着写”！
我估计孩子做完这道题还觉得“我最棒”呢！
“倒数第一”试卷之“扶摇直上九万里”
这位同学一看就是平常没有认真背诗，4句古诗只有第一句背下来了，结果还写错了字。
还试图用“姑苏城外寒山寺”碰一下正确答案，结果一分也没拿到。
最过分的是，最后一空明显是白给的答案，他咋就那么懒呢！连抄都懒得抄，扣八分一点不冤！
“倒数第一”试卷之“高耳机”
这个孩子生动的诠释了什么叫“考得没背，背的没考！”
关键他背的这句名言也写错了，“进步”写成“近步”、“阶梯”写成“梯子”，就连高尔基都写成了“高耳机”，真是笑死人了！
“倒数第一”试卷的背后，是学习习惯的大问题！
从上面这几个例子上看，导致小学生成绩差的原因无非就是读题时马虎、理解能力不足、“手懒”不愿意多写、“脑懒”不愿意多背这几个问题。
而在这些问题的背后，隐藏的是孩子学习习惯不好的大问题！
要知道，孩子一道题做不对顶多扣十分，可要是学习习惯不好，可是要影响十几年的学习生涯的！
所以家长可别觉得，小学一、二年级的题简单，就疏于对孩子学习的管理。
一定要从小学开始帮孩子养成良好的学习习惯，克制孩子马虎（不专注）、懒惰、不自律的坏毛病！
家长可以从以下小事入手：
1、多陪孩子阅读，让孩子看感兴趣的书，引导孩子多看书、多思考；
2、利用好假期时间，制定每天学习的计划（每天的学习任务量可以少，但一定要做到每天坚持。）；
3、预习、复习，每天预习提前了解要学的知识，每天复习帮助记忆减轻考前复习任务量；
4、给孩子留出自己的时间，让孩子去做自己喜欢的事情。（如果家长把时间安排的太满，孩子就没有主动性，像个糊弄工作的“社畜”。）
俗话说“工欲善其事必先利其器”，好的学习习惯、学习方法就是最好的学习工具！
如果家长本身不知道如何培养孩子学习习惯、学习方法的话，也要及时想办法弥补，像我之前工作忙，没时间细抠孩子的学习方法，就给他找了一套《孙小圣成长记》的绘本，让他自己跟着绘本学。
像这本《我爱学习乐趣多》中就讲了很多学习态度、方法方面的内容，包括如何预习、如何复习、上课状态、怎么做到劳逸结合、阅读习惯等内容。
绘本还有配套的手账和奖励贴纸，孩子可以从手账中学习一些与学习有关的游戏、记笔记的方法、预习复习的记录方法等内容，还可以在手账中打卡课外阅读……
这套《孙小圣成长记》的小学篇一共有5册，分别是学习阅读方面的《我爱学习乐趣多》、入学准备方面的《我上小学了》、人际交往《我会交朋友》、习惯培养《我能做得更好》、《我知道该怎么做》