金秋九月丹桂香，缘聚巩留话教育。9月28日，巩留县第二小学、城南中学、巩留张家港实验学校座无虚席，伊犁州2020年“优秀教师乡村行”送教活动在这里举行。
为最大化实现资源共享、传播理念、共促提升的目的，在伊犁州教育局教研室的精心组织下，来自江苏的6名援疆优秀教师、3名州直骨干教师组成的送教专家团队走进巩留，与大家交流教学经验。送教活动分设小学语文、数学、英语三个会场，设置了示范课、专家说课、名师讲座、集体备课等活动环节，形式多样，干货满满。全县300余名骨干教师参加。
名师课堂展风采 学思践悟智慧生
聆听一堂好课，就像是在剧场欣赏一出舞台剧般，能使人获得莫大的享受与收获！示范课上，送教专家精巧的课堂教学设计、巧妙灵活的教学方法、互动式的教学方式和良好的课堂组织能力获得了大家的赞叹。课后专家们分别从教材理解、教学目标、学生学情、实施教学等方面进行说课，精辟透彻的见解、深入浅出地分析让每一位教师收获满满！习他人之长，长自我之技，教师贾新芳在朋友圈中说道：虽然错过了秋天里的第一杯奶茶，但我们迎来了秋天里的第一次充电！名师课堂让我清醒地认识到，要真正做一个智慧型的老师，就是要不断地学习，在学习中不断反思，在反思中不断实践，在实践中快速提升。
专家讲座指迷津 辐射引领共成长
名师做引领，成长永不歇！有广度、有深度、有温度的专家讲座，再次将与会教师的目光聚焦。吴广岭校长的《感受连续细致的观察，体会准确生动的表达》，向教师们传递了在今后的教学中要“依标扣本教统编”，也要“关注课堂教学的增量”，同时更不能忘记“关注保底学生”的教学理念。刁振璟老师带来的《二年级上册教材的编排思路与教学建议》，为大家厘清了统编教材二年级上册的编排意图、结构体系及总体特点，并就各教学板块给出了可操作性的教学建议。刘慧红老师以“什么是数学文化”“数学文化哪里找”“怎样融入数学文化”通览教材，带着与会教师进行了一场文化修行……全新的教学理念、方法、策略为教师们指明了方向，多层面、全方位的交流碰撞为教师们打开了进步与成长之门。
集体研课集广意 博采众长促提升
集体备课是大家重要关注点之一，三个分会场，三场不同学科的集体备课精彩纷呈，呈现教学构想--小组成员交流讨论--修改教学设计--形成集体备课初定稿，整个环节丝丝相扣，整场活动一气呵成。备课组成员围绕教材内容进行分析反馈，集众人之长，采百家之言，在讨论过程中互相启发，在思想的碰撞中擦出智慧的火花，集体备课再次印证了“一个人可以走得很快，但一群人能走得更远”，更让与会教师明白“如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，每个人便有两种思想，甚至多于两种思想”的深刻内涵。
交流探讨心交汇 化作实践勤躬行
一次精彩的教研活动，犹如一次美好的邂逅！无论是聆听讲座、观摩上课，还是集体研课、现场互动，每一次的学习都是思想上的洗礼、心灵的震撼、理念的革新。与名师近距离对话，提出教育的困惑，听取名师的指导，感受名师的风采，体验名师课堂的无限魅力，教师们在互识中交流，在互学中探讨，在互鉴中升华。心与心的沟通让大家凝聚共识，萌生智慧的力量，追寻教育的方向；面对面的学习让大家共同携手，跟随名师的脚步，实现教育的梦想。
当如竹，凌霄尚虚心；应似石，沉稳自坚毅！专家送教犹如秋日里的第一抹暖阳，为巩留教师寻梦之旅带来了光亮，教师们的教育初心也必将因此行稳致远，进而有为！