“双减”落地 长兴特色实践课堂呈现新气象

今年秋季学期开学是“双减”政策落地后的第一个学期，从减少作业和考试，到推出实践课堂等课后服务……长兴县各有关学校积极试点，各项“组合拳”有序推进工作，促进学生全面发展。

“这个包子看上去很简单，但是需要12道花纹。”

下午4点半，长兴县泗安镇中心小学的食堂里，唐八仙包子创始人唐春洪正带领孩子们一起做包子，只见孩子们济济一堂，兴冲冲地跟着学。不一会儿，一锅包子在孩子们和师傅的巧手下完成了。只见师傅们熟练煎包，不一会儿便香味弥漫。在享用美食的同时，唐春洪还跟孩子们说起诚信小故事，让大家保持善心，好好学习。

一场活动，持续了半个小时，现场欢声笑语。这是长兴县泗安小学课后开设的一门特色实践课程。新学期里，学校在正常教学日期间放学后，采取“基本服务+拓展服务”的模式，拓展课后服务形式，将小学主题式综合实践活动、体育游戏、劳动教育等有机结合。

“全校有近90%的老师依据自己的特长，开设了一系列社团活动，满足学生个性化需求，当学生作业完成之后，他们会根据自己的兴趣爱好报名参加各类社团活动，我们的课后服务得到家长的大力欢迎，将近80%的学生参加我们这个项目。”长兴县泗安镇中心小学副校长孙长义介绍。

如何让学生放学不仅能够“留下来”，还要“留得有价值”？长兴县泗安小学的课后服务拓展了科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组、社团活动等丰富多彩的项目，供学生自主选择。作为一名体育老师，吴梦鹏就发挥了自己的特长，在课后服务中开设足球体验课，让孩子们在操场上肆意奔跑、挥洒汗水。第一天，报名参加的学生就达到近40人，非常受欢迎。

泗安小学的课后服务是长兴县积极落实“双减”政策的一个缩影。新学期，按照省教育厅的部署安排，围绕“双减”任务，义务教育各级各类学校全面开展课后服务是一大要求。据悉，课后服务基于学生自愿，由学校为主承担，具有公益属性、非基本公共服务范畴的课后育人服务。主要包括放学后托管服务、免费线上学习服务、有条件的初中学校晚自习服务，以及学生在校期间配套提供的就餐服务等。

“‘双减’要减轻学业负担和课外培训负担，课后服务是减轻学业负担的重要举措，长兴县教育局联合九部门出台关于进一步深化课后服务实施方案，做到两个全覆盖 第一个是有需求的学生全覆盖，第二个是学校提供服务全覆盖 从下一周开始应该所有的小学和初中都全面铺开。”长兴县教育局党委委员吴涛介绍。

“双减”工作推进中还提出严控学生书面作业总量，确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。

大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足、学好，学校有压力也有动力。长兴县古城中学立足五育并举，围绕书面与表达、逻辑与规范、体质与健康等8项内容，探索学生评价体系的实践与研究，要求教师因材施教，全方位对孩子成长量体裁衣，让不一样的孩子有不一样的成长。

从减少作业和考试，到推出课后服务等，长兴县“双减”正有条不紊推进。而作为一项涉及方方面面的大工程，各相关部门、学校将继续抓好每一项具体工作的落实，更好完成“1年内有效减轻、3年内成效显著”这一目标任务，促进学生全面发展。“双减”政策的实施，对孩子来说，既能在新学期里轻装上阵，也能快乐学习，而对广大的家长来说，自己身上的教育压力也缓解了不少。