探名校 亮家底!师资与出口双一流 难怪很多人选高中都看中她

大象新闻·映象网记者 高冬丽

近日,郑州龙湖一中2022年招才引智拟签约入职名单火了:30个拟签约名单中,有28名是硕士研究生学历,且他们毕业于中国人民大学、中国科学院大学、南开大学、伦敦大学学院……这一豪华阵容也引起了不少网民的热议。  

一支优秀卓越的师资队伍,是每一所志在育才树人学校的动力之源。经过10年的办学实践,龙湖一中确定了“把学校建设成为具有一流教师团队、一流学业成绩、良好社会声望、学生精神故乡的高品质一流高中”的办学目标,在这片沃土上,每一位师者皆以“大先生”为人生至高追求。今年秋季,随着新校区的投入使用,龙湖一中也将迎来一次新的跨越式发展。

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(新校区)

追梦“龙中”

栽下梧桐树 引得凤凰来

2013年,郑州龙湖一中校区建成招生,这是一所郑州市教育局直属公办高中。从建校那天起,龙湖一中就以文化的高度立校,承担起与龙湖一中相匹配的责任和荣誉。

“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”办学十年,龙湖一中以“把学校建设成为具有一流教师团队、一流学业成绩、良好社会声望、学生精神故乡的高品质一流中学”为办学目标。

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(教师教研)

如何用行动让目标落地?优秀的教师队伍是保证一切的核心要素。在郑州龙湖一中,所有人谨遵“有先生,龙中强”的理念,诚聚国内名校仰慕“先生”的优秀学子纷至沓来。

何为先生?在校长叶玉昆看来,先生是一个称谓,是沿袭千年的敬语;先生是一种修为,是积淀古今的精髓;先生是一缕书香,是涵养灵魂的阳光。

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(叶玉昆校长)

而龙中师者,自入校门,便沿“一脉一路”阔步攀升。“一脉”:重“血脉”、重“文脉”。强调历史认同,文化认同,情感认同,信仰认同,理想认同。强化雕琢,追求卓越,渴望杰出。

“捧着一颗做教育的初心,带着信念、操守以及教育者的治学态度,朝着塑造学生品格、品行、品味的大先生的目标携手并肩。”这是龙湖一中老师心中的执念与目标。

“如果我是为了房子、票子,那我就不会到学校来工作。如果我来这里是为了得到房子、票子,那我就不配到这里来工作。”这是龙湖一中一位青年教师的心声,也是郑州龙湖一中所有老师最深情的表白。

近几年,龙湖一中招聘了大批来自六所部属师范院校、复旦大学、南京大学、中国人民大学、南开大学、武汉大学、华中科技大学、中国科学院大学、中山大学、天津大学等国内重点大学以及伦敦大学学院、伍伦贡大学等国际知名大学的优秀毕业生,其中硕士研究生以上学历者达80%以上。

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 (教师教研)

逐梦“龙中”

吾家有师初长成 

“龙中师者,攀升有路,练级有方。”在这里,三年成“经师”:学有专长,态度严谨,精教有师法,能授人之以渔。五年成“名师”:有学问之名,有授教之名,有化育之名。自此,授大课,传大道,启人智,育人心,乐此不疲。

每年,当一批怀抱教育梦想的“新鲜血液”融入到该校教师队伍中来,未来,他们的教学时光都将铭刻在这里。

在龙湖一中,新入职的老师会以岗前培训课程开启自己进入龙中的第一课。此后,他们将经过必备知识学习到实践能力培训等的洗礼,以扎实的基本功与追寻诗与远方的情怀与自己的首批学生相遇,共同开启这段奇妙的生命旅程。

教师要登多高的楼,学校就搭多高的梯。在龙湖一中,新入职教师有考核课,帮助新入职教师迅速掌握课堂的基本环节,站稳讲台;骨干教师有引领示范课,达到促自身提升、引组内进步的作用。同时,学校还有专业素养提升工程。

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(竞赛教练团队)

春风红了桃李,年华换了心情,郑州龙湖一中的教师团队充满着活力和对未来的期待。耕耘有时,收获有至。吾家有师初长成,从初登讲台、初现风采,历经风雨打磨,到再回首,已是龙中之星:

徐阳荣获教育部“基础教育精品课”一等奖;吴铮铮、韦俊凯荣获河南省优质课一等奖;叶剑、陈曌清、王亚楠荣获河南省“一师一优课”一等奖……

刘向阳、徐道唐、袁生、沈昊、李青青等老师入职后在郑州一中执教并接受培训,站在巨人的肩膀上,得到了更快的成长……

在学科竞赛方面,学科竞赛教练全部为90后,其中956人。在这些新锐教练的指导下,龙湖一中的竞赛教学也取得了可喜的成绩。2017-2021年,全国银牌3人,省一等奖12人……

筑梦“龙中”

以优秀之名为自己加冕 

“以 ‘求真、向善、尚美’真精神,做 ‘为学、为事、为人’大先生。”这是龙中先生的宣言,也是刻在龙中老师DNA里的印记。

在龙湖一中,老师们虽风格各异,但特点明显:“优、强、秀、慧。”优:学问之优、德行之优。强:传授之强、化育之强。秀:风姿之秀,风骨之秀。慧:自新之慧、度化之慧。每一位老师深知,要给学生心灵埋下真善美的种子。真关乎学、善关乎事、美关乎人。教师,要为学求真,为事向善,为人尚美,做经师和人师相统一的“大先生”。

对龙中师者而言,皆以“大先生”为人生至高追求,虽不能至,心向往之;对于莘莘学子,皆以龙中有先生,蜂拥而至,虽不能至,心向往之。

在龙中,得到学生的认可是好老师的重要标准。

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毕业生王帅说,龙中的教师们给我的印象就是青春幽默又不失稳重,课上老师有时严谨认真,有时幽默诙谐,总能让我在轻松的氛围中汲取知识。

毕业生吴欣悦说,“桃李无言,下自成蹊。”龙中的老师们用自己的辛劳和付出,为一届届的学生铺好了前进的路。龙中的老师们用自己的行动默默地诠释了陪伴是最长情的告白。假如生命是有光亮的,那么他们将用自己的全部照进龙中莘莘学子的生命的罅隙。

……

用优秀的人培养更优秀的人。从2016年第一届毕业生开始到2021年,龙湖一中有大批优秀学子走进清华大学、香港中文大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学等一流名校,龙湖一中被清华大学等授予“生源基地”称号,同时成长为河南省屈指可数的奥赛教学数理化生多学科一等奖学校。

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(入微课堂)

寻梦“龙中”

向未来深处漫溯

人生总是面临着许多选择,选择,常常是人生轨迹的拐点。

电影《寻梦环游记》里,即将踏上音乐之旅的米格有一句让人难忘的独白:“我要跟随自己的心。”这正如同现在的你,上一所什么样的高中,是人生一次影响深远的选择,不同的高中会画出你不同的人生轨迹。你会有什么样的选择?

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在龙湖一中的校园里,刻苦学习的风气蔚然成风,这里历来倡导努力奋斗。这里倡导“海阔天高,鱼跃鸟飞”的教育理想。

龙湖一中学生说,就是在这里,能产生学习的动力,能找到追赶的目标,能萌发内疚和鞭策的彻悟;这里好像是一个磁场,进了这个磁场,就不自觉地受磁力的作用而调整自己的取向。

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校长叶玉昆说,学问是寂静的,它需要我们忘却世间的凡俗,在寂静中探求、思考和倾听。龙中就要打造这样一片学习的净土。

“泰山不让土壤,故能成其大,河海不择细流,故能成其深。”龙中希望,老师和同学们始终保持一种使命感,祛除浮华之气,锻造精雕细刻、养之有素的工作、求学、生活态度。

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今年9月,郑州龙湖一中新校区即将投入使用。新校区设计根据“高起点、规范化、前瞻性”的要求,以“一中心、一轴线、多院落”的格局呈现,布局科学、环境优美、功能齐全。

龙中成就了最优秀的教师,最优秀的教师又为龙中培育出满园芬芳。站在时代的新起点,来龙中,在互助中坚守,在温暖中前行。在这里,你会遇见有情怀的教师和有梦想的自己,彼此汲取能量,一起追逐人生梦想。

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