李玫瑾女儿,现状如何?与“娃哭不抱”理论提出者的子女截然不同

平时与宝妈们聊天,总会谈及一个话题,就是现在的孩子普遍很优秀,但往往也很脆弱,经不起风吹雨打。

生活中,我们也时不时就会听到有些孩子因为各种各样原因,或在某些条件的刺激下做出了傻事,让人不禁痛惜。

李玫瑾女儿,现状如何?与“娃哭不抱”理论提出者的子女截然不同

其实,每个家长都是真心爱自己孩子的,因此希望通过严格的管教使孩子独立又有出息,但随着人们思想的进步,家长们仿佛也改变了心态,更希望自己的孩子能够拥有快乐幸福的人生。

所以越来越多的家长们会主动学习育儿方法,期望自己成为合格的父母,比如李玫瑾教授的育儿观点就备受推崇。

李玫瑾教授的女儿现在过得咋样?

李玫瑾教授因研究青少年犯罪心理学而为大家所熟知,但她更因切实有效的育儿理念受到宝爸宝妈们的热捧。

同时,李玫瑾教授也是一名母亲,她在育儿过程中也践行着自己的理念。那么从小受李玫瑾教授亲自指导的女儿,她的现状又如何呢?

李玫瑾女儿,现状如何?与“娃哭不抱”理论提出者的子女截然不同

李玫瑾再一次采访中表示,相比于考上名牌大学,她更在乎孩子的心理健康。而实际生活中,她也的确是这么做的。

李教授的女儿并未因妈妈的优秀而表现得特别突出,面对女儿数学成绩差的事实(150分的总分女儿只考15分)时,她却表示,孩子遗传了父亲数学不好的基因,并发掘了女儿喜爱音乐的兴趣,最终女儿通过音乐上的优势考上了重点大学,实现了自己的梦想。

李玫瑾女儿,现状如何?与“娃哭不抱”理论提出者的子女截然不同

现在女儿是名普通的音乐教师,虽然平凡,但却快乐,不得不说,这是李玫瑾教授育儿的成功。

其实细观李教授的育儿理念,有太多值得家长们借鉴的地方。

她的哪些育儿方式值得我们借鉴

1) 成绩和身体健康应该达到一种平衡

生活中,他们也面对着课业负担重的问题,特别是中高考阶段,但李教授认为,没有好的睡眠是造成心理问题的要因。

所以即使孩子作业再多,李教授都只让女儿写到晚上10点便睡觉,并亲自给老师留条解释。

李玫瑾女儿,现状如何?与“娃哭不抱”理论提出者的子女截然不同

2) 关注孩子的心理,让他们有个快乐的成长环境

李教授在许多演讲或课程中,都反复提到过一个观点,即父母要关注孩子的心理健康,特别是6岁前的陪伴,她反观许多犯罪青少年的过往发现,其中大多在家庭缺少关爱或是没有幸福快乐的童年。

3) 与子女之间应该建立良好的沟通

李教授与女儿的沟通也是聊天式的,互相尊重和理解,即使是高考这样的大事,也是母女俩商量着来。

李玫瑾女儿,现状如何?与“娃哭不抱”理论提出者的子女截然不同

总体来看,李玫瑾教授更加注重对孩子的引导与教育,关注他们的想法,相比之下,“娃哭不抱”的创始人美国心理学家约翰·华生却被子女的结果打脸。

李教授的女儿,对比“娃哭不抱”理论提出者子女又如何

李教授给予了女儿充分的爱与回应,而这一观点也让她自己的孩子受益匪浅,从而出现与“娃哭不抱”理论提出者的子女截然不同的结局,两者可谓是高下立判了。

李玫瑾女儿,现状如何?与“娃哭不抱”理论提出者的子女截然不同

这一理论的提出者约翰·华生主张的哭声免疫法是指,在孩子用哭来表达需求时,父母不应给予回应,而是要当孩子不再哭时,父母才能抱起孩子,但只要孩子一哭,父母便立即放下孩子。

这一理论在当时的确取得了一定的效果,但当华生的孩子长大后,生活的却并不快乐,从小缺乏父母关爱的他们冷漠且易怒,他的女儿以及外孙女靠着酒精度日,大儿子更是以悲剧收场。

李玫瑾女儿,现状如何?与“娃哭不抱”理论提出者的子女截然不同

同样运用过哭场免疫法的马伊琍也曾无比后悔地回忆过这段经历,她表示,孩子那么小的时候都无法得到父母的爱与回应,哪来的安全感。

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