新学期开学第一天，中关村四小的开学典礼上邀请同学代表分享北京冬奥会的观赛心声。其中不少同学对冬奥会中蕴含的科技元素印象深刻，理解和分析得也颇为深刻。
六年级的马楷翔同学说，他印象最深的双板自由式大跳台比赛中，中国选手谷爱凌第三跳中选择了目前难度系数最高的偏轴反向转体1620并安全抓板。他分析，这个动作的过程可以称为抛物线运动，是数学运用和物理中的经典模型。“这个运动的过程可以分解为两部分：在竖直方向是自由落体，而水平方向是匀速直线运动，因此最终形成的轨迹就是抛物线。”他认为，生活中处处与数学物理知识有关，“我们不仅要学习相关的知识，更要学会应用，学习理论要结合实践并运用在生活中，为创造美好的未来而努力。”
六年级的杨子秋计算了花样滑冰项目中的“数据”：花样滑冰是通过跳跃、旋转和接续步三种动作结合在一起的冰上运动，其中跳跃是最难的。跳跃一共有六种，其中最难的是“阿克塞尔跳”。就像跳四周时在空中要旋转四圈的360度，也就是1,440度。而阿克塞尔跳是四周半，也就是四圈的360度，再加上半圈180度，就达到了1,660度。“以羽生结弦为例，他体重57公斤，跳四周半时身体在空中滞留时间约为0.5秒，落地时的冲击力大约是自己体重的7倍。如果他每次在训练中跳60个4a，那么他的脚要承受的所有压力相当于一架波音747飞机以每小时240公里的速度落地时四个轮子所承受的压力，达到17吨——运动员们不畏艰难、坚韧不拔的精神值得我们学习。”
文/北京青年报记者 雷嘉
编辑/李晓萌