人际交往就是人与人之间相互交流，沟通意见、信息的过程。心理学家认为，人际关系是孩子心理健康的一个重要标志。与同伴交往机会多的孩子，社会技能发展得更好。
但是，很多孩子容易在人际关系中受伤，正是人际交往能力差的体现。父母培养孩子良好的人际交往能力，这几点不可忽视：
1. 增加与伙伴交流机会
孩子的天性就是爱自由自在地玩耍，家长可以适当鼓励并放手让孩子外出和同伴玩耍，主要保证在安全的前提下，都可以让孩子随意地玩。这样不但让孩子和同伴有互相交流的机会，对到长大后走进社会也会有很多的好处。
在这个过程中，通过交流、协作、制造问题和解决问题，孩子能够学到很多美好的品质以及处理问题的能力，情商随之提高。
孩子的天性就是爱自由自在地玩耍，家长可以适当鼓励并放手让孩子外出和同伴玩耍，主要保证在安全的前提下，都可以让孩子随意地玩。这样不但让孩子和同伴有互相交流的机会，对到长大后走进社会也会有很多的好处。
2. 帮助孩子树立规则意识
如果把人际交往比作一场游戏，那么人际交往规则就是维持这个游戏健康和谐进行的必要工具。
我们可以从小就对孩子进行规则意识的灌输，可以先从从公众场合不大声喧哗，坐地铁要安检，等公交、点餐等都要排队这些小事开始。
孩子懂得遵守规则，走入社会后，才会得到尊重。我们倾尽全力培养的孩子，应该是可以融入这个社会的，而融入社会首先要清楚这个社会的规则，并尊重规则。
讲规矩，守规则的孩子才能更好地与伙伴们相处。
3. 孩子间的矛盾，让他们自己处理
孩子之间的摩擦和冲突往往比较单纯，也很容易解决。孩子们都是深谙“活在当下”的，当他们握手言和，就真的可以一秒钟和好，不会心存芥蒂。如果大人贸然干预的话，反而可能会把事情搞复杂。
作为家长，我们要信任孩子自身的智慧，允许孩子通过亲身体验来成长，那么孩子就有了独立自主解决问题的空间。
在这个过程中，家长作为一个观察者就可以了，静静地看看孩子会怎么做，同时兼顾孩子的安全问题。
家长在事后跟孩子进行讨论和复盘很有必要，可以倾听孩子对这件事情的看法，和他一起讨论每一种方案的利弊，发孩子的思考，多给孩子一条出路。
4. 营造和谐的家庭教育环境
父母要多表达自己的爱，让孩子感受到来自家庭无条件的爱，内心获得充足的安全感，才会在面对外界时充满自信。
家庭成员间不和、家庭气氛紧张，易使孩子产生人际交往的不安全心理。
因此家庭成员间要相互尊重、相亲相爱，孩子通过父母的一言一行，学会尊重、爱和表达，这样才能在与人交往时更加得心应手。
美国心理学家卡耐基曾经断言：一个人事业之成功，30%取决于才能，而70%则取决于其交际能力的大小。
社交能力是孩子一生中非常重要的能力，是我们作为人，与社会和集体和他人连接的一项重要的技能！
在孩子的社交上，有种放风筝需要舍得放线及时收线的感觉。不能管的太严，给孩子没了自由和选择权利的束缚；也不能放着不管，给孩子留下在社交无助中的彷徨。