近日,永善县教育体育局启动了首批5个集团化办学试点工作,着力提高农村薄弱学校教学质量、管理水平,推进永善县教育均衡发展。
黄华镇中心校——水竹九年一贯制学校
10月17日,永善县黄华镇中小学帮扶团队14人来到了群山环抱中的水竹乡九年一贯制学校,听取了水竹九年一贯制学校各方面工作汇报,对相关工作档案资料进行了仔细的查阅,对学校的校情、学情做了全面、细致的摸底。
“黄华——水竹教育集团”第一书记、黄华镇中心校校长熊兴弟认为,要帮思想,着力解决“庸、懒、散”的问题;帮管理,着力解决建章立制的问题;要帮教研,着力解决“六环建设”的问题;帮课堂,着力解决课堂效率的问题;帮德育,着力解决“三风”问题,打造示范亮点。并要求管理团队,要尽职尽责,兢兢业业,克己奉公,以护院之心管理学校;教师团队要恪尽职守,敬业奉献,团结合作,以护犊之心对待学校;帮扶团队要用心用情,抓实抗牢,命运共担,以兄弟之心携手共进。
水竹九年一贯制学校校长陈绍波表示,水竹九年一贯制学校全体师生将积极吸纳帮扶团队的意见建议,齐心协力做好集团化办学工作,做到相互促进、相互推动、共同发展。
永善县黄华镇中心校 胡青松
永善县示范小学——茂林镇小学
近日,永善县茂林镇中心校党总支书记杨启祥、校长沙向国一行到永善县示范小学参观学习,与示范小学商讨结对帮扶事项。
示范小学党支部书记、校长陈强带领大家参观了学校的校园文化、第二课堂成果展示,详细讲解了学校的办学思想、办学理念、学校核心价值观、培养目标、校训、校风等。
座谈会上,沙向国校长向陈强校长介绍了茂林全镇小学的师资结构、校舍布局、教育现状、学生来源等情况。经交流,示范小学将从学校管理、师资培训、教学资源等方面进行帮扶,就作息时间、辅差、备课提出“三统一”,确保帮扶取得实效。
永善县示范小学邓义武 刘辉
民族小学——马楠乡九年一贯制学校
近日,民族小学组织教师到马楠乡九年一贯制学校进行摸底调研。
调研组就马楠办学方向、思想体系及教育教学、德育、安全、宿舍管理、制度建设等方面进行了解。并进入班级,随堂听课,了解了授课教师教学模式和小组构建运用情况,查看教师备课、作业批改等教学“六环”建设及教研教改情况。并让一年级和六年级学生与民族小学学生同步检测,以便更加准确掌握该校现阶段学生学业情况。
此次摸底调研,让民族小学对马楠乡九年一贯制学校有了较为全面的了解和掌握,为下一步两校在制定具体实施方案的可操作性、有效性等方面奠定基础。
编辑/永善县教育体育局新闻中心 胡兴梅
审核/张明洪