执笔：陈芳
定稿：苏子后
在上学的时候，衡量孩子最重要的标准之一就是学习，即使现在提倡全方面发展，但是学习成绩仍然是不可回避的部分。而想要获得好的学习成绩，努力很重要，虽然我们常常看到一些天才学生，但是大部分仍然是需要靠自己努力。
很多家长可能会很疑惑，孩子明明已经很努力了，但是为什么成绩仍然上不去？是不是因为太笨了？其实并不是这样。
一位资深班主任讲出了其中的缘由，事实上很多孩子看起来十分努力，但是其实都是在做所谓的“假努力”，这样的行为不但不能提升成绩，反而耽误学习，家长要知道。
三种常见“假努力”行为
① 携带各种资料
这类学生通常是属于比较好学的，每天回家都会携带各种各样的资料，想要随时查询和学习，但是事实上大部分的学习时间都在学校，回到家能够学习的时间是比较短的。
② 课堂上记超多笔记
有的学生上课很认真，生怕错过一点重要信息，所以每堂课的笔记都恨不得一字一句记录下来，但是很多时候，他们花费了过多的时间在记笔记上，没有将这些内容跟着老师的思维理解清楚，在课后也很难消化。
现在很多学习资料都是会在最后面附上答案，很多时候学生在做作业的时候会遇到难题，这个时候可能就会选择查看答案中的解析思路。久而久之就养成了一边看答案，一边完成作业的习惯，这样的状态下基本上很少会进行自我思考，只想依附答案，等到考试真正需要独立思考的时候，自然会很困难。
一是会对其自信心造成打击，他们花费大量时间学习最后却看不见成果，长期如此，他们会认为是自己不够聪明，努力了也没有意义，就会丧失信心。
二是对学习产生排斥，在付出了努力却得不到回报的情况下，很容易对学习产生排斥和厌恶的心理，这样以后更不愿意学习，成绩也会下滑。
首先是有计划进行学习。
在进行学习之前，对自己的时间进行规划，那个时间段应该做什么，需要达到的目标是什么，这样在真正开始学习的时候才能够集中精力，全身心投入进去。
比如通常在精力比较旺盛的阶段用来攻克比较困难的部分，而在精力疲软的时候可以做一些阅读或者复习。
效率对学习来讲是很重要的，而想要提升学习效率就需要选择正确的学习方法，所以作为家长，需要对孩子做好引导，不要让他们陷入错误的方式。
通常来讲，上课期间着重跟着老师思路走，下课重复习和做题，之后在进行查漏补缺，这样的过程是比较完整的。
作为一个学习者，必然是会遇到很多问题很难题的，有的学生总是遇到难题就开始询问，然后立马清楚思路，但是长期如此就会失去思考的能力。
所以遇到问题应该自己多思考，一旦发现自己没有办法解答难题，再选择求助参考答案或者老师同学，这样不仅能够锻炼思考的能力，同时记忆也会更深刻。