我和班主任潘老师。
作者：连睿鑫（广州市增城区永宁街第二小学六年级）
有一个人，每每不辞辛苦地教我们知识；有一个人，日夜苦思冥想地为我们设计课件；有一个人，从早到晚从不厌倦地为我们批改作业——这个人，便是我六年级的语文老师和班主任：潘老师。
潘老师留着一头长发；她戴着眼镜，折射出一种智慧的光芒；她有着冷静而又深邃的瞳孔，映射出对我们深深的期待！
潘老师教学能力超强之余，更是一个有雅量的人。记得在元旦节文艺汇演的时候，我们班上有几个同学犯了错误，众目所向之处。潘老师十分生气，她的生气已经写在脸上了，但她依然没有发怒批评大家。只是回到教室后，跟同学们说，以后不要这样了。她的批评艺术很高明啊。
潘老师不仅十分有雅量，而且还十分善解人意。上次我做了一个给大家分享“书法的由来”的PPT，以为妥妥地放在U盘里了，结果临分享的时候才发现，错把上次的“五行”PPT当成了“书法的由来”PPT！粗心犯的错，我只能草草了事。细心的潘老师在我分享时看出了我的窘态，便让我妈妈把正确的PPT发过来。于是，我又在第二节课重新分享了一次。这次比上次好多了。我分享完后，潘老师率先鼓起掌来……
我为潘老师写了一首古诗，表达我的敬意。
恩师无怨育你我，学生无悔听师言。
知明本性难改哉，而言树人易江山。
潘老师见我喜欢写诗，鼓励我大胆写。于是我又写了一首“美丽的家乡”
（一）起程
清晨醒来
发现自己已经插上了翅膀
轻轻推开家门
小鸟早已在门前等候
一阵寒暄过后
我们开始了约定的家乡旅行
（二）树林
我们飞到树林
郁郁葱葱 枝繁叶茂
散射的光点在树叶的曳动下眨着诡秘的眼
蜻蜓蝴蝶竞相飞舞
鸟儿们快活地放声歌唱
欢迎着朋友的到来
（三）田野
我们飞到田野
望着那黄澄澄的麦穗
在金灿灿的太阳照耀下
一起汇成一片金色的海洋
瓜果在清风的吹拂下
散发沁人心脾的果香
（四）竹林
伴随片片云彩我们飞向竹林
从高空俯瞰
原本只稀稀落落的主子显得格外茂密
一片片脉络清晰的竹叶就像一幅幅美丽的画卷
微风拂来竹叶在轻轻的弹唱
又宛如婀娜多姿的少女在翩翩起舞
（五）天空
煽动美丽的翅膀在天空翱翔
微风亲吻着我的脸颊
湛蓝的天空一尘不染
金色的太阳当空挂
照耀着大地万物
脚下的家乡一片生机勃勃
（六）溪涧
微微月光穿过松林
那清澈的溪水
宛如少女梳妆的镜子
溪旁草坪 萤火飞舞
鸟语虫鸣 潺潺流水
就像一首优美的乐曲
我为遇到潘老师倍感幸运。她不但教给我知识，还教我做人的道理。我很快要小学毕业了，很舍不得离开潘老师。但总有一别，我会记住潘老师的教诲，学习您的涵养，在以后取得新的成绩。潘老师，我会为您争光的！
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