中国人对孩子的教育是相当的负责任的，无论是家长还是老师，无论是在学校还是在家里，作为孩子前路的指引者，大家都兢兢业业的教授孩子各种各样的知识，为他们的未来打好基础，可是最近我发现美国孩子的教育也非常的有特色，不如我们一起来看看。
之所以开始关注美国的教育，是因为我的隔壁搬来了一个美国移民过来的家庭。我对于他们家孩子的能力是非常惊讶的，他可以很轻松的去完成日常的一些家务，而且做事井井有条，懂得的知识也特别的多。
每次看见他家的孩子都感觉这不像是一个幼儿园的孩子，他就像一个小大人一样，能照顾来做客的客人，而且为人非常热情善良，这样的孩子大家都很喜欢。而且每次我到他们家做客的时候，都能看见孩子把屋子收拾的干干净净，然后十分认真地坐在那里看他的绘本。读书读累了，就会到客厅分享他刚刚学会的知识。
看着人家的孩子再想想我自己家的孩子，总觉得不太一样，这些他能够自己自觉完成的事情，在中国家庭里，往往需要父亲或者母亲反复的去督促孩子也不一定做得有这么好。他的母亲告诉我，孩子之所以习惯这样好，和他们幼儿园的教育是分不开的。听了他的讲述以后，我认为这两点是值得我们每个中国家庭去借鉴的。
一、一定要每天固定的给孩子自由玩耍的时间。
在美国的幼儿园，孩子每天都是有自由玩耍的时间。孩子们可以在操场上自由地活动，和小伙伴们嬉戏、打闹、追逐。如果父母怕孩子在玩耍的过程中出现一些意外，幼儿园的老师是允许家长对孩子进行陪伴的，这一个小时，可以让孩子的内心得到放松，让他们可以保持一个很愉悦的状态。
美好的一天就从玩耍开始，这样做更加利于孩子们发散思维，也有利于他们的身体协调能力的发展。有调查显示，童年中可以自由自在、无忧无虑地进行玩耍的孩子，他们成年了常常比较乐观开朗，每天的心情也会很愉悦。所以我认为，这一点中国的家长有必要学起来。
二、和孩子进行室内活动。
美国的幼儿园会给孩子安排一些丰富多彩的活动，并不是一味地给孩子上课。就拿讲故事的这件事来说，老师们不是单纯的给孩子介绍故事的内容，而是会和孩子进行一个互动，让他们试着去扮演故事中的角色，然后把剧情演绎出来。这样做是可以提高孩子思考问题的能力的。同时也能充分的调动孩子的积极性，让他们都有兴趣参与到这个集体活动中来。
而且活动并不只有讲故事，老师还会带着孩子做一些生活中的小实验，通过实验告诉孩子一些生活中的小知识，让孩子们在乐趣中学习。这种快乐学习法，让孩子们都很喜欢。我认为，中国的家长在家里也可以这样和孩子进行互动，在睡前给孩子读一些绘本的时候，也可以让孩子试着去诠释故事情节，加深对故事的理解。
我认为妈妈们可以试着去学习美国教育孩子的方式，然后结合自己家的实际情况去教育孩子，取长补短的让孩子能够得到更多的提高，而不是一味的灌输传统思想，思想本身没有对错，但往往要选对适合的方式。