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幼儿园本是孩子们的乐园，但总有一些不好的风气慢慢侵蚀孩子的快乐，有时候家长也很难察觉，或此时正在经历。
比如这3种幼儿园“流行”的新型攀比，很容易带坏孩子，很多家长正在经历却不自知。
1.孩子间互赠的礼品
送礼物表现了孩子间的友谊，但家长们也要提防“豪华礼物”。
孩子喜欢通过价值高的礼物突出自己的优越感，而受赠的孩子并不示弱，会让父母买价钱更高的礼物“还礼”，三天两头的送礼还礼，似乎孩子比大人更懂“人情”。
除了贵重礼物，有的家长喜欢做各种手工零食让自家的孩子带去幼儿园送人，吸引人气，惹得孩子整天羡慕别人，再说这零食收也不是，不收也不是，收后还得“还礼”，这种变相的攀比真是让人头疼。
2.孩子的兴趣班
现在的幼儿园孩子开始上兴趣班已为常态，因此孩子喜欢比较自己用兴趣班作比较。兴趣班的报名费、教师的层次、自己的装备等都能成为攀比的对象，孩子们聊到兴趣班时就会有意识地进行比较，试图突出自己的优势，以压倒对方获得优越感。
比如孩子的一句“我的钢琴也是花了二十万买的，我妈妈说等我练好了再换更好的！”就是暗自的较量。
3.毕业典礼
如今很多幼儿园喜欢把毕业典礼搞得很隆重，把毕业当作孩子人生的一件“大事”，毕业典礼搞得五花八门。
比如包个豪华酒店让孩子和家长穿礼服走红毯、毕业晚会亲子节目等，把平时简单普通的毕业典礼变成了大型“亲子秀”，家长们也要注意这种新型攀比哦！“新型攀比”有何不同？
“新型攀比”不像普通攀比的炫豪车等那样表现明显，而是通过别样的方式让家长不自知地参与其中，“主动”让娃去攀比，比如还礼这件事。
新型攀比让家长们深感无奈，被迫让孩子参与。
1.适当拒绝送礼
首先父母要正确看待孩子互送礼物这件事，为了避免纠纷或陷入负责的人际关系，家长要让孩子适当拒绝互换礼物等活动，毕竟孩子还小，交朋友还是少以物质为条件比较好，拒绝了他人的送礼，孩子就不会有攀比的机会。
2.和老师商量解决办法
家长面向的只是自己的孩子，幼儿园的老师则可以面向园里的所有孩子，如果攀比现象很严重，已经影响到了孩子的生活和学习，家长们就要主动向幼儿园的园长或老师反映，共同商量解决办法。
3.让孩子懂得正确的分享
孩子懂得分享是件好事，但凡事以物质为前提就不是好的事了，家长要对孩子进行适当的金钱观教育，告诉孩子自家的经济条件，让孩子明白“礼轻情意重”。
如此一来，孩子就不会因为攀比向父母提过分的要求。
孩子之所以攀比，一定有原因，家长们平时要多关注孩子在幼儿园里的生活，一旦孩子有攀比的行为，就要及时引导！
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