图片解读“不着痕迹的教育”

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在孩子短暂的童年时光里,身为成人,我们要非常有意识地避免只相信眼睛看见的和耳朵听见的。

所以,让年幼的孩子去学习轮滑、机器人、乐器、英语、跆拳道......并不是最重要的。不,应该说,更可能是伤害。

孩子天身爱学习,向父母学习向老师学习也向世间万物学习。

我们不要破坏了这颗对学习充满好奇的心,以至小小年纪就厌学。

我也不要相信只有摸得到听得到的才是教育。也不要相信口头讲出来的才是教育。

我过往的教育经验告诉我,当对孩子的教育发展到需要琢磨如何说才能影响孩子时,我认为,多多少少地,已经有晚了。

因为,我越做教育越意识到,真正影响孩子的,是那不着痕迹的日常琐事中暗含的所有!

它们,一切的一切,皆教育!

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雨天,

我们去爬山。

这一段路树冠太大,

加之微雨,

所以,很暗。

孩子们蹲在地上观察被雨打落的花与叶。

无论晴,无论雨,

我们会坚持在远足日去爬山

——这不止是对身体的锻炼,

更是接受大山的滋养,

观察及感受 一年四季的变化,

感官的滋养和疗愈,

放松容易紧张的心理,

呼吸新鲜空气

... ...

千晨园的准备历时2 年多,而在此之前,我已经做了11年的幼儿教育。

在准备的所有时光里,我除了到处搜集玩具、准备教室外,但多的是心理层面的准备。

如今每一天发生的种种镜头,都曾经活我的想象里,无数次上演。

只是,曾经,我看不清楚的是,到底是哪个孩子在上演。

现在,每一个孩子都鲜活地出现在我面前,他们在玩耍,也在演绎自己的故事,发展自己的身体、智力和情感。

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给孩子们读内容、图画和文字都美的绘本,

日复一日,

这一切融入孩子的生命。

你无法知道你今天的容貌身材

与哪一口饭相关,

其实都相关!

我们给孩子营造的所有环境,

皆教育!

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餐前,

在做手指谣。

歌谣的旋律、文字、内容

仍是美的、富含深义的!

孩子总是摆弄自己的手指,

因为,

我们唱时,

身体也在动,

尤其是手指。

手指的灵巧对孩子的大脑发育

非常重要。

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在山上,

有新发现!

培养孩子的好奇心,

理解生命的轮回,

观察动物的繁殖或觅食,

... ...

道可道,非常道!

世间所有的道,

都在天地万物中。

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蓝天白云!

眼中看过这样真实的美,

是为未来所有的美打下的基础。

如果天天看到的只是高楼大厦,

试想想,

孩子的心中会有什么?

画里会有什么?

生命中又会有什么?

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培养好人的秘诀就是让他在大自然中生活。

——爱默生

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雨天,

远足日,

我们在山上搭帐篷。

体验雨雪风霜本来的样子。

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一朵喇叭花里,

会有多少秘密呢?

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在泥泞的路上艰难行走,

是对孩子意志力、感觉统合(感官发展)

的有效支持

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到我们菜地上摘桔子!

现代人之所以焦虑、痛苦、抑郁,

我认为本质由的原因是

离大自然太远!

跟随四季的节奏,

春生夏长秋收冬藏,

这本身就是生活,

是疗愈!

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上小学后专注力不好,

对学习没有兴趣,

身体不协调不放松,

... ...

如果每天这样玩,

你就很难拥有困难的小孩。

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市场上花钱上的感统课,

就是我们这里的日常。

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玩具材料自己做!

天晴我们来染布!

孩子们亲手把白色的胚布

染成了五颜六色的玩耍布

——这是关于颜色的魔法!

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这是个安全感缺失的时代,

太多焦虑的时代!

这与节奏太快有关。

尤其是,这个时代,

我们追求的更多是解决,

而不是过程。

我们在幼儿园里,

更多地带着孩子一起,

经历许多真实的过程。

比如染布。

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院子里的池塘

荷叶渐枯。

这莲逢,

彰显着秋日之美!

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孩子们每天都有很多的时光

在爬、跳、翻、滚!

缓解紧张的神经,

统合自己的感觉,

在合作与冲突中碰撞,

... ...

他们每一天都在为未来做准备,

不是为一年级,

而是未来。

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水是生命之源!

孩子们永远玩不够的水!

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山高水长!

每天散步走到这里时,

心情都会格外舒畅。

山山水水永远是我的最爱,

我想我应该感谢这么多年来孩子的引领,

我因为对教育的热爱

而有了这么多的机缘。

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上面是才来上学8天的兄弟俩。

他们才来时各种怕脏,

这个大踏步走在这种桥上的弟弟

才来时根本不敢在上面走,

但现在,

如此勇敢果决地走在这条

即使我们成人走也会小心翼翼的桥上。

我就喜欢这样的路桥,

无法边看手机边走,

无法三心二意地走,

你只能专注地走,

你只能在当下,

你必须身心合一!

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雨天滑草!

丰盛的感官体验,

大自然里的感觉统合练习!

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临时搭建的家!

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开放性的玩具

可转化的玩具

有生命力的玩具

... ...

这样的玩具是对

儿童时代玩耍的莫大支持!

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我经常想象着,

几年后过,

十几年过后,

几十年过后

... ...

此刻的孩子已经长大,

而这些玩具却还在。

或许,

他们的孩子正玩着

当年他们曾经玩过的玩具。

这些玩具主要是实木、种子

和其他天然材料

被摩娑过的气息会永远留存在其中。

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写字弹琴等能力都与

孩子的精细运动能力相关,

也就是与孩子手指的灵活度相关!

所以,

让孩子自己动手

吃饭、

穿衣、

做家务,

玩这样需要打结的游戏非常重要!

无须刻意训练写字,

你只需要给孩子提供一个

可以用手指玩耍的环境!

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今晨,

院子里垃圾桶上,

撒满金桂。

这个小院只两三百平,

但竟然有两棵金桂一棵银桂,

而围墙外,

还有一棵银桂。

天地无言,

就这样轮转着。

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