文|诚言呈语
在网上，流传着这么一个“梗”。
说是有8个关系特别铁的发小，从小学到高中都在一所学校读书。
他们发誓，要一起努力考上同一所大学，继续在一起拼搏。
高考结束后，他们一个考上了山东大学，一个考上了山东大学，一个考上了山东大学…
从此，天各一方。
这个梗，还有北京联合大学版的、吉林大学版的、浙江大学版的…
一开始，我还以为这只是个夸张的段子。
但是仔细查了一下才发现，大学时代校区太少，确实限制了我的想象力。
自从高校扩招后，国内的大部分学校或扩建，或合并。
别说不在同一个校区了，对于有的大学来说，不同的专业甚至压根都不在一个城市。
如果单从校区的数量来看的话，山东大学的校区也就“才”8个而已，不算太多。
毕竟对于一个全日制学生多达6万人，而且是目前国内学科门类最全的大学来说，校区多是必然的。
要是都挤在一个校区的话，那这校区的面积估计得大到学生出趟门都费劲。而住在校外的大学老师们，回趟家更是堪比探亲。
不过，说山大的同学“天各一方”还不是因为校区多。而是这8个校区，分别处于三个不同的城市，正儿八经的“一校三地”。
比如文法、管理、工学、文学等学科门类的专业，是在威海市的威海校区。
而海洋学院、微电子学院等学院，都在青岛校区。
所以，如果毕业后的若干年，一个学软件的，加上一个学法学的，再加一个学海洋科学的山大毕业生聚在一起的话，要是往近了说，可以叫校友会，但是要往远了说，那就是谁跟谁都没什么关系…
我上大学的时候，我们学校只有两个校区。
虽然那座城市不算大，但是为了做试验，也往返于东区和本部之间。
5公里左右的奔波，其实也已经足够让人心烦意乱的了。
所以我真的很难想象，像北京联合大学这种拥有12个校区的学校，究竟能有多大。
在网上一搜“北京联合大学有多大”，你很难快速找到确切的答案。
因为，满屏幕跳出来的都是段子。
“应该说，北京算是联大校园的一部分”；
“坐公交逛完北京城只要6块钱，但想逛完联大得10块钱。”；
“天津到北京只要30分钟，但从联大的生化学院到应用科技学院，要3个小时。”
…
论教学质量的话，联大属于二本院校，在名校云集的北京来说，“存在感”其实并不算太强。
但是中学生心中，联大却是和北大、清华和“海跑”（现北京城市学院，原海淀走读大学）齐名的北京“四大名校”。
虽然联大在国内院校中的排名一般，但是务实的办学理念，也让学校的排名在这些年不断上升，后劲十分强劲。
在这样的发展速度下，相信以前不为当地人看重的联大，终会有令人侧目的一天。
在国内的高校中，浙江大学似乎总能通过不同的方式引起学生的注意。
早些年的时候，我们知道浙大是只是因为办学质量高。
后来，四校合并的浙大实力陡然提升，一度与清华北大相提并论，引发热议。
而如今，已经调任的“愤青教授”强哥，又让浙江大学实实在在地火了好几年。
很多人说，浙江大学之所以在国内高校的综合排名迅速提升，是因为将原浙江大学、浙江农业大学、浙江医科大学和杭州大学四校进行了合并。
但是，这四所不同名称的学校，其实是同根同源。
1952年院系调整的时候，浙江大学的部分专业院系进行了分拆，成为了多所单科院校。
而这几所分拆出来的独立院校，就是后来进行合并的四所高校。
也正是如此，浙江大学的校区也不少，一共有7个。其中不在杭州的校区有两个，一个是舟山校区，一个是海宁校区。
自从高校开始异地办学后，有些学校虽然校区不多，但是地域跨度却不小。
比如珠海这座城市，不仅有同在广东省的暨南大学珠海校区、中山大学珠海校区，还有远在北京的北理工、北师大的分校（学院）。
最远的，还有来自东北的吉林大学珠海学院…
其实提到暨南大学，这也是所异地建校较多的学校。
高中同学即便是都被它录取了，也未必都在一个城市。
因为你们可能因为选择的专业不一样，最后有的去了珠海，有的去了广州，有的去了深圳，有的去了河源…
虽然我们提到同一所高校分布在不同的地区时，想到的更多的都是“梗”。
但是，在公立高校为主的背景下，对于资源的整合和倾斜可能也有调配不到位的情况发生。
毕竟，目前异地办学取得瞩目成就的院校，屈指可数。而高三学生在填报志愿的时候，也应深挖不同校区的背景，选择适合自己的院校。
再过3个月，现在的高中毕业生就要去大学报到了。
这其中肯定有不少人会认为，上了大学，就“解脱”了，可以放飞自我了。
确实，大学就是这么一个地方。
想玩，有的是可以玩的地方。而想学，也有你毕生都学不完的知识。
挺过了高考，不代表这辈子都有了着落。相反，大学的磨砺，也不过只是步入社会前的一次初筛罢了。
一辈子很长，别懈怠了每一个阶段的成长。一辈子也很短，别远离了那个曾经寒窗苦读的自己。
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