11月17日至20日,天河小学有六位青年教师带来了一场课堂教学的视觉盛宴。
李美晨老师在《11——20合数认识》中,通过摆一摆,数一数,说一说等多种方式让学生形象的理解了11、15、18的组成,同时在教学中注重培养学生的语言表达能力。何永宏宇老师在《四季》课上,让学生在朗读中感知四季的不同特征,用大量的四季美图激发孩子创作儿歌的兴趣,整个课堂轻松愉快充满童趣。杨莹老师执教《倍的认识》时,利用“形”的直观,初步建立“倍”的表象,注重培养学生画图能力和语言表达能力。罗果的《夏天里的成长》一课中,紧扣“夏天是万物生长的季节”这一中心,通过让学生以各种形式朗读,引发学生质疑,启迪学生思考,加深感悟。
陈菲老师带来了一堂动听的《月亮月光光》音乐课,学生在聆听、模唱过程中,感受歌曲所要表达的优美、恬淡的意境,并且能用深情的情绪演唱歌曲。
何天娟老师在《让小车运动起来》一课中让孩子们从生活经验出发,了解车的种类以及动力类型,从而引入本课利用垫圈的重力让小车运动起来,教学过程中经历了“提问—猜测—验证—总结”的探究过程,同时让孩子们结合课堂知识,联系生活实际讨论影响足球运动状态的因素。让孩子们带着问题进入课堂,带着问题走出课堂。对于孩子们来说,这是多么生动且有意义的科学课啊!
何天娟老师在《让小车运动起来》一课中让孩子们从生活经验出发,了解车的种类以及动力类型,从而引入本课利用垫圈的重力让小车运动起来,教学过程中经历了“提问—猜测—验证—总结”的探究过程,同时让孩子们结合课堂知识,联系生活实际讨论影响足球运动状态的因素。让孩子们带着问题进入课堂,带着问题走出课堂。对于孩子们来说,这是多么生动且有意义的科学课啊!
六位师父也在赛课中进行了说课、评课。因有他们不厌其烦的指点,毫无保留的倾囊相授,才有了徒弟们堂课的精彩呈现,以及青年教师们的不断进步和成长!
【来源:市教育局】
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