近段时间在我们的心理科门诊里不愿上学的孩子很多小学六年级学生宏浩便是其中的一位。
在刚开学那会儿宏浩只要一听父母提到开学就会焦躁不安、发脾气。妈妈生气时批评了他几句他立马扭头躲进了房间两天没搭理妈妈。宏浩平时最喜欢奶奶在奶奶的几番开导下他终于在开学日去了学校这两周以来已经能适应学校生活。
1、从“开学恐惧”到“学校恐惧症”
宏浩的表现属于“开学恐惧”：在心理上出现情绪低落、心慌意乱、无缘无故发脾气、注意力不集中、记忆力减退等；在躯体上表现失眠、浑身疲劳、头痛、胃痛等。
值得注意的是开学恐惧如果发展到拒绝上学就可能是“学校恐惧症”恐惧症是属于儿童青少年焦虑障碍的范畴主要表现为对学校产生强烈的恐惧并且拒绝上学在儿童和青少年群体当中常见。
初期时为了回避去学校孩子可能会主诉头痛、腹痛、食欲不佳、全身无力等症状达到不去学校的目的后症状就减轻或消失。当父母强烈要求他上学时就出现紧张、哭泣、吵闹、焦虑不安以及各种明显的躯体症状如头痛、腹痛、腹泻、坐立不安、发热冒汗等。
即使把这些孩子送到学校在学校里也会出现一些明显退缩的行为：上课的时候难以集中注意力、不敢正视同学和老师、低头走路、不敢说话等等。一到放学便会如释重负。
2、学校恐惧症的评估和诊断标准
（1）上学非常困难常常请假或缺席甚至还有连续较长时间不上学。
（2）面临上学问题的时候出现严重的焦虑不安情绪。包括对学校极度的恐惧或者是各种躯体的不适、抱怨、发脾气等等。
（3）与逃学不同这些孩子往往不是不想上学而是不能够上学。
（4）没有很明显的反社会行为特征如偷东西、说谎、破坏行为等等。
3、孩子为什么会患“学校恐惧症”？
患学校恐惧症的孩子其实有着深层次的心理问题借着开学这个导火索集中爆发。这跟孩子要离开家、离开父母独自面对外部世界的不安有关系。
“因为陌生因为依赖以前小的时候就想着长大能走多远走多远可真正上了高中却又开始恋家了。”
——匿名高中生
就青春期的孩子而言他们离不开家总是有原因的。孩子拒绝上学的症状一方面代表了他内心的挣扎与不安；另一方面提示所在的家庭系统出现了问题。从家庭治疗的角度个人的症状行为不仅仅属于个人而是属于他所处在的整个家庭系统尤其是当这个家庭系统出现功能障碍的时候个人的行为问题或症状就会出现了。
易出现学校恐惧症的三个阶段和原因：
（1）4到7岁上幼儿园、上小学阶段与分离性焦虑有关。
（2）11、12岁从小学进入中学阶段可能与新学校环境、新的人际交往困难、学业压力适应等焦虑有关。
（3）14岁左右进入青春期的时候对自我形象的焦虑、早期心理发展为解决的冲突再次激活有关。
4、孩子出现“学校恐惧症”该怎么办？
走进学校、离开家本质是孩子心理上的独立从上幼儿园开始到上大学、走上社会整个过程都是一个长大、跟父母渐行渐远的离家过程。如果家庭难以面对未解决的冲突孩子离家时则要面对很大的挑战和难题。学校恐惧、厌学、拒学的孩子多半如此在专业心理治疗师的帮助下家庭一起去面对和解决这些未解决的冲突帮助孩子走出困境长大离家。祝愿孩子们都能够在成长的道路上能成功地跨出家门、不断成长。