幼儿园啥都不让教,小学默认你都会!家长发火:难不成我自己教?

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谈到孩子的教育问题,每个做父母的都会非常头疼,因为望子成龙是每个父母的梦想。为了让孩子变得更加优秀,很多家长在孩子婴幼儿时期就会进行知识引导,就为了让孩子可以赢在起跑线。

为什么说幼儿园时期对每个父母与孩子来说都特别关键?因为在父母眼里,幼儿园的存在可以减轻父母教育孩子所带来的身体压力,还能减轻父母辅导孩子学习的压力。

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众所周知,小学的知识是基础教程,可是这些内容对孩子来说是非常困难的,如果没有在幼儿园的提前学习到一点知识,在小学就会变得非常疲惫,不仅是孩子还有父母。

可是令非常多家长气愤的一点,就是连让孩子在幼儿园学点知识的权利也都没了。最近有条禁令发布,因为担心孩子在幼儿时期太早接触超前教育,会导致孩子成长出现负面影响,所以要求“幼儿园不得教授小学教育内容”。

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这个消息可谓是给了家长一个晴天霹雳,还引起诸多父母的讨论,一度冲上微博热搜。很多家长纷纷在底下留言:

“幼儿园什么都不让教,小学又默认你都会!到底是什么意思?难不成我自己教?”

“说什么幼儿园不能教小学内容小学答应了吗?能不能跟小学商量好了再出决定”

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也不怪家长着急,很多孩子在上小学后,不仅下课做不来作业,上课都听不懂,家长忙了一天回家还要辅导孩子学习,更过的是还可能需要重新教。心力交瘁的家长除了自己,只能找外面的机构辅导,这无形中给家里添了一笔不菲的开支。

幼儿园与小学一直存在两个矛盾点,小学的老师总是默认一些基础总是幼儿园已经学过,而幼儿园老师抛去禁令,常常会有一个想法,就是认为那些基础知识小学会教,双方没有调和“倒霉”的则是家长。

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孩子幼小衔接的问题该怎么办?因为有个无形的“起跑线”,孩子的教育自然是不能疏忽。虽然不应该让孩子太早的接受超前教育,但是提前一年进行义务教育是非常有必要的,而这个就需要大家的共同努力。

当教育部门提出禁令就该为孩子缺少的教育提供有效的帮助,真实的解决孩子幼小衔接的问题,而不是让父母与老师承担这个责任。

可是当教育部门还未具体实施时,家长还是需要为孩子负责,应该响应教育部门的号召,避免孩子接受超前教育,但是这不是代表家长要完全放弃孩子的学习知识。

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家长应该在日常生活中引导孩子学习,有一个好的学习方法比什么都来的重要,而不是一味的依靠老师与教育机构。

1、正确认识孩子的识字年龄

有研究表明,孩子在3-5岁时记忆力与识别能力会达到一个高峰期,父母应该抓住这个机会,对孩子进行引导,但是要循序渐进从图画开始,不能强制灌输。

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很多父母就对孩子的识字年龄存在误解,其实过早过晚的接受知识都会影响孩子未来发展。从孩子的实力角度出发,幼儿时期的孩子大脑发育较快,记忆力也相对较好。

2、正确的陪伴式阅读

很多家长知道自己陪伴式阅读的好处,却不知道具体该怎么做,陪伴式阅读“控制”孩子“限制”自己,毫无交流或单方面的输出对孩子都是没有作用的。

父母应该是心甘情愿陪伴孩子,用积极的心态为孩子解惑,适当的时候提出疑问,这样才是正确的交流。

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3、使用正确且高效的学习方法

这个时候的学习只是为了引导孩子,为了让孩子养成应该好的学习方法为未来提供便利,而不是强制的灌输得到父母想要的目标。

父母可以在生活可以看到的字的地方引导孩子,这个过程可以使用“指读”的方式,用指尖指着目标告诉孩子并引导着跟读,不需要重复只是为了加深印象。

在这里想要提醒大家的是人生很漫长,有着许许多多的“比赛”,但不是每个都必须在当下争出个高低,让孩子对规则敬畏,养成应该良好的学习习惯可能比其他都来的更为重要。

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