2020年江西高考理科状元尹天骥,总分705,语文143,理综276。语文143分,也真是不简单,就算前面的所有题全对,作文也还是可以得到53分,也是不错的分数。
今天分享尹同学在高三时的一套完整的语文答题卷,之前在一篇文章里分析过他主观题的答题技巧,这里就不多说了(贴出有姓名的此页,主要是为了表明作文是真实的),只说说作文吧。
这篇作文《家国同运,砥砺前行》,是他高三平时的考试作文,并不清楚得分。但就议论文来说,一个人的作文风格和水平不会在很短的时间里发生较大的变化。江西高考是全国Ⅰ卷,作文题就是管仲、鲍叔牙和齐桓公那题,要写发言稿,考生一般还是写议论文。
(状元和状元老师)
总的来说,这篇文章各方面表现都四平八稳的。
标题采用两句八字形式,直接表明观点。这种标题的特点是简洁明了,好处是把观点直接呈现在阅卷者的面前。19年的满分作文很多都是这样的,像“多听良言,坚持自我”“物各有性,和谐共生”。
论据概括性强,多用排比的形式把它们罗列在一起。全文几乎是一个事实论据一句话,多个论据组合起来论述一个问题。比如,论述个人小家与国运息息相关时就列举了6个事例。这样能给阅卷者很直观的感受:内容充实,说理有气势。
全文思路清晰。这个思路清晰,不仅仅是作者认为自己的文章思路清晰,而且还要让读者感到思路清晰,很多语言能力很强的学生在考场作文上吃亏,就是不太能接受或者没有吃透这点。本文先举前辈的事例说明家与国是同运的,再举当代优秀青年的例子说明家国同运,最后呼吁所有青年树立“家国同运”的观念并为之努力。
从这篇文章可以看出,尹天骥并不是语言方面的天才选手,但从书写可以看出他的态度很认真。“很认真”,也许就是尹天骥语文获得143分、总分获得705分的原因之一。
下面就是尹天骥的高三考试作文《家国同运,砥砺前行》。