进入高中后，不少学生感觉学起来非常费力，学起来非常苦恼。高中不比初中，首先就是巨大的知识量，一大堆课本等着你去消化，而且有些知识点晦涩难懂，有时候怎么刷题也突破不了，下一次做题换个样式结果还是不会。大部分学生都感觉时间仿佛不够用，自己明明用了很多时间在学习上，可成绩就是提不上去。结果下来又很焦灼，感觉越学压力越大。高中学习不同于初中，需要科学的学习方法，不仅要下笨功夫，更要学得灵活，学得简单，这里针对问题逐一分析。
1.高中知识量
高中语文教材，从必修1—5五本，还有选修15本。数学必修也是五本，但是数学的选修三本都基本要学。大部分学校是语文选修能讲几本讲几本。文理综每科总共的课本也有差不多7、8本。这些知识量决定了高中的学习课程必然是安排得满满的。这部分考生需要紧跟老师的脚步，最低标准是掌握相关的概念及简单试题应用，当然，知识点当然掌握得越深越好。这些要学的全部基本知识老师会在高一高二总计两年的时间讲完（大部分学校）。剩余一年的时间复习，巩固，测验，再巩固，直至高考。对此考生得心里有个数才行。
所以我建议高一高二学生主要抓紧知识点的学习与吸收，在此期间的考试，不要畏惧分数太低，关键是找错，改错，这是高一高二的重点。此外，因为新的知识点比较生疏，一时难以接受，所以有不懂的地方，先自己思考，切记要先自己思考，能独立思考出来最好，如果还是不懂，再去问，不要因为一下想不懂就去问老师，这样自己思维量少了其实是不利于学习与记忆的。知识点掌握后，对更灵活的试题应用也会更得心应手。
2.会做笔记
说实话，我看过很多学生学得真的是非常认真。但是又没什么成效。记得我高中时，前面两个邻桌，一个女生，上课特认真，笔记做得真的是又乖又好看，而且记得密密麻麻非常多。另一个男生，上课就把老师盯着，偶尔鬼画符一样在笔记本上画几笔。然后又把老师盯着。然而每次数学考试，那个男生总能考到前几名，甚至一百三、一百四，而那个女生，每次考得比我还差些。这样一对活生生的例子摆在我眼前，我肯定要好好研究一下。后来我发现那个男生的笔记真不是鬼画符，当你有了和他一样的知识储备，并且，你也有一些相似的笔记习惯时，你会猛地一下发现他记的笔记“原来是这么回事”。做笔记，其实真的有方法。
很多学校都要求学生做笔记，做错题本。然而很多学生其实真的做不来笔记，老师也不教。这里我提出做笔记的几个基本要求。第一，你做的笔记要能简化知识点，能将大段文字的核心凸现出来。第二，你做的笔记必须方便记忆，做到简单而又“意蕴深厚”最好，如口诀等等。第三，你要保证以后自己翻看错题笔记时能快速理解看懂，不能每回翻，每回想，每回回又做不来。如果你能借助一本笔记本快速过完一科的话，直接高考问题也不大了。
3.效率第一
高中学习真的累，很多学生更是学得又累成绩又差，不明白自己到底哪不对。这就是典型的没掌握到效率的问题。高中学习的知识量摆在那的，时间也是摆在那的，所以学生必须要有个基本效率，在此基础上能把效率再提高的，就是名牌大学的预定生了。那么如何提升效率呢？其实这也是个选择性问题，我们无论看书做题时，最好都规定一个时限，时间可以紧张一点，超过时间就停笔对答案，养成一个设时限的习惯。慢慢地，你会发现效率越来越高，学得也越来越轻松。当然，时限设置比高考考试紧一点最好，这样出来的效果也往往最好。
到了高中，学习方法不同于初中。因为高中的知识量，知识面都在迅速增加，掌握以上这三个要点。能让同学们的成绩在高中迅速提高。