文/妮妮
做父母，都希望自己的孩子能够有出息，小时候每当孩子拿着成绩单回家找家长签字的时候，当看到孩子的成绩考得好的时候，也许家长会比孩子更开心。
但如果孩子成绩考得不好，我们也许会比孩子更难过，因为我们害怕孩子未来过得不好，在别人眼里看来是一个没有出息的孩子。
但这样所谓以成绩论高低来评论孩子日后有没有出息，这样的方法真的合适吗？只重视孩子的考试分数，而忽略了孩子其他方面的发展，真的是为孩子好吗？
其实学生成绩的好坏并不稳定，我们不能从一时看所有，也不能单看成绩就给孩子定性了。毕竟俗话说得好，三百六十行，行行出状元，成绩不好的学生未必就没有大出息。
之前就曾听过一位中学资深的班主任老师聊过关于学生的问题，这位老师教龄已经超过了25年之久了，所教过的学生更是数不胜数，桃李满天下。
他就曾经说过：其实班里面即使是在年级第一第二的学生，长大以后也未必是最有成就的，反而是那些平时成绩在班上十几名左右学生，往往更有出息也说不定。
大家咋一听这话可能觉得没什么道理，觉得这位老师说的可能只是安慰我们的话。但其实是有理论依据的。
这也是现在被教育界所广泛关注的“第十名理论”，曾经也有老师做出过这样的追踪调查，结果显示确实第十名左右的学生，往往比班上一二名的同学更有出息。
看完了这个，大家是不是觉得有些不可思议呢？原来那些最有出息的学生，真的不一定是学习成绩一直保持在前三的孩子。
之所以说第十名的学生更有出息，是因为他们的思维思想更活跃，更具有发散性，没有完全的封闭在应试教育当中。
第十名的学生更有出息，往往是因为他们具备了很多别人没有的东西。例如适应环境等能力，学生们在家里面可能完全没有受过挫折，但初到社会上的时候，难免会遭受挫折。
而这些排行中间的学生拥有更强的适应环境的能力，面对一个残酷的环境，自然是更容易适应社会的，更容易走得更远，走得更好。
再有一点就是情商高，会说话。真的走入到社会上，面临很多残酷的事情的时候，你就会知道很多时候都不能随着自己的心，或者是直言不讳地说出来。
而这个时候说话的艺术显得非常重要了，而通常学习成绩中上游的学生，他们往往情商很高会说话，也更懂为人处世，这样的人在职场中当然会更受欢迎。
虽然第一二名的学生看似成绩相当优秀，但往往他们缺少了上面提到的这些点。他们往往更把自己的心思关注在学习上，从而忽略了身边的其他事情。
他们能考出好成绩也许只是因为书本上学习的知识更多，但到了社会以后，其实更看重的是书本以外的东西。
还有就是追求第一第二名的同学，可能在成长的过程中只顾着学习，从而失去了自我个性。他们没时间参加活动，没时间学习其他技能和特长。
这样以后他们可能变成除了会学习其他什么都不会的人，到了以后工作岗位上的时候，肯定也不如其他有特长的人更受欢迎。
再有第一二名的同学们，也可能会因为长期沉迷学习，从而无心顾及身体。平时也很少运动、锻炼，所以在工作当中不能胜任繁重、劳累的工作。
最后就是虽然贵为第一二名，但是这也可能是同学们的一点弱势。因为这样容易让他们有过重的得失心，一旦在工作中遇到挫折很难承受得住。
毕竟他们当惯了最优秀的人，学习上很少会遇到挫折。但是在生活中，在工作上跟学习还是有很多大出入的，工作上挫折也会更多。
如果禁不起挫折和磨难，那人就很难容易成功，所以在这一点上，同学们也容易出现问题，从而导致不如第十名左右的同学。
所以不要再认为学生成绩好，就一切万事大吉了，更重要的是要让他们拥有适应环境的能力，还有就是会说话的本事。
其实并不是所有的孩子都一定适合读书的，每个人都有每个人方面的特长，不一定非比孩子走这一条路，找到孩子的闪光点，走对的那一条路。
今日讨论：
你们上学时成绩都怎么样，现在又如何呢？欢迎来一起评论分享吧。