（人民日报健康客户端 记者 孔天骄）近两月内，据人民日报健康客户端不完全统计，已有至少两所“医学院”更名为“医科大学”、新增一所药学院。
6月23日，中国教育科学研究院研究员储朝晖告诉人民日报健康客户端记者，“将‘医学院’更名为‘医科大学’，无论是在招生、拨款，还是师资队伍建设上都有一些改变，这将会重点培养服务区域经济社会发展的创新型、应用型、复合型人才，推动医学、中医药教育改革与高质量发展。”
6月16日，据教育部网站，根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《普通本科学校设置暂行规定》有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会评议结果，经教育部党组会议研究决定：同意河北中医学院更名为河北中医药大学，同意设置重庆中医药学院。
2020年，河北中医药大学开学典礼上医学生誓词宣誓，河北中医药大学网站
河北中医药大学，学校设有基础医学院、中西医结合学院、针灸推拿学院、药学院、护理学院等12个教学机构，学校现有专业结构的调整和新专业的增设，将按教育部有关规定办理。重庆中医药学院首批将设置中医学、中药学、针灸推拿学、中医骨伤科学、中西医临床医学、中药制药等6个本科专业。
6月15日，黑龙江省教育厅在官网发布了《关于拟同意牡丹江医学院更名大学的公示》，根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《普通本科学校设置暂行规定》等法律法规和规定，拟同意牡丹江医学院更名为牡丹江医科大学，予以公示。
近年来，多所院校是由“医学院”更名为“医科大学”的。比如广东医科大学、遵义医科大学、山东第一医科大学、徐州医科大学、贵州医科大学等。
在中国现有的高校管理体制和相关政策背景下，学院更名为大学，所获得的政策资源是有差异的。储朝晖告诉记者：“从某种意义上讲，学院更名大学，似乎是‘升级’，意味着教育部以及社会各界对其办学水平的认可，学校在其学科、专业设置、师资聘用中，也将拥有更大空间。”
“但一个学校发展的好不好，不在于学校是叫大学还是学院，这要看学校自身的、内在的发展情况，各学校注重高校内涵建设非常关键。”储朝晖提到，“但从长远发展来看，我认为每个学校做好自身的发展建设，让自身更能满足社会的需求，在学术研究上走在更前面的位置，才是各个高校的立身之本。”