为了进一步了解新进教师的课堂教学基本情况和教学能力，帮助年轻教师尽快适应学校的教育教学工作，9月18日—22日，东至县建德小学开展了为期一周的新进教师课堂教学视导活动。
本次活动共计13位新进教师参与，分语文、数学、体育三个小组进行。新进教师在课前认真准备、精心设计，结合新课程理念，创设灵活多样的教学形式，课堂上精彩纷呈。
七位语文教师根据学生的年龄特点，因材施教，各有千秋。吴丽华和钱欣茹两位老师注重一年级孩子的课堂常规训练，带孩子畅游拼音王国，孩子们在轻松愉快的环境中感受拼音的乐趣。高庆、王嫱两位老师执教的《田家四季歌》《拍手歌》，带领孩子感受各个季节农民劳动的场面及景色的美丽，培养学生热爱自然，保护自然的情感。纪玮、束玉和方英执教的高年级语文，注重培养孩子的自主阅读能力，孩子们在阅读中感受语言文字的奇妙，从而热爱阅读，热爱语文。
五位数学老师教学基本功扎实，在教学中注重数学方法、数学能力及学习习惯的培养，始终以学生为主体，自主学习，动手操作，小组交流讨论，上台展示等形式，课堂气氛活跃，教学效果良好。李淑娟和李闵慧两位老师执教了同一课题《解决问题的策略－－假设》，同课异构，各展风采，课堂中的问题设置明确，有清晰的导向性且环环相扣，由易到难，层层展开，符合高段学生的认知特点和规律；蔡琎琎和吴敏老师执教的《平行四边形的面积》《四舍调商》，让学生们在灵动的课件、小组合作和动手操作中，领悟着图形的变换和数学算理的应用；黄何老师执教的《认识“＞”、“＜”和“＝”》，让一年级的孩子们在规范书写这些数学符号的同时，又让他们学会了比较数的大小。
侯栋老师执教的体育课《青蛙过河》更是让人耳目一新，侯老师通过游戏不仅增强了学生的弹跳力，还培养了学生勇敢果断、克服困难和团结互助的精神。
各教研组在课后组织相关教师进行评课议课，整个活动气氛热烈，每位听课教师结合课堂情况纷纷表达自己的看法，对教学目标的落实、教学环节的设计、重难点的把握都提出了自己的建议，点评精准到位。
活动结束，副书记王明海和副校长王志力对新进教师提出殷切的希望和更高的要求，希望他们虚心学习，认真上好每节课，争取在常态课中不断进步，快速成长。
本次课堂教学视导活动通过上课、评课、议课的形式，既给新进教师搭建了展示的舞台，也为他们提供了一次学习和锻炼的机会。本次活动只是一个开端，教师的成长并不是一蹴而就的，更需要长期积累和不断努力。在尧城兴学，从建德起飞，新学期，新征程，建德小学全体教师将不辍耕耘，共同书写建德小学新篇章！（图文：东至县建德小学）