二年级数学上册第六单元测试题，老师：孩子对乘法真正理解了吗？
很多孩子应用题不会列式，原因是什么，一部分原因是对运算的含义并不是很理解，二年级数学上册第六单元主要让孩子理解乘法的含义，孩子们到底学得怎么样，接下来老师分享一套二年级数学上册第六单元测试题。
试卷分享01
第一大题看图列式，需要孩子们真正理解乘法的含义，比如第1题求三角形的个数，我们发现每一行三角形的个数一样，都是8个，一共有4行，这时候我们可以用乘法运算来求三角形的个数，并且我们可以列两个乘法，但是用到的乘法口诀都是相同的一个，那就是四八三十二。
第二大题填空题，第1题找规律，题目中给出了三个例子，通过分析这三个例子我们可以知道下面的数字都是有上面所给的两个数字相乘得到的结果，根据这个规律，然后把乘法口诀给记住，那么做这个题就轻而易举了。
第2题比较大小，考查了孩子的计算能力，计算题中的运算法则是先算乘除后算加减，注意计算一定要仔细，可以把左边和右边的数分别算出来再比较大小，比如第3个小题，先算左边7×6+23，先算乘法后算加法，最后得数为65，右边98-13-12，从左往右算，最后得数为73,65小于73，所以本题填小于号。
第3题最大填几，需要孩子们灵活掌握乘法口诀，比如最后一个题，我们先算左边38—20+25的答案是43，接下来看右边给出的数中有个7，这时候背诵7的乘法口诀，我们知道六七四十二，七七四十九，所以这个空应该填6。
试卷分享02
第4小题和第3小题的分析方法一样，请同学们认真思考。
第5小题练口诀，讲故事，本题结合西游记让孩子趣味学习乘法口诀，做这个题目需要孩子了解西游记的故事。
第六小题结合实际正确理解乘法的含义，在这里老师着重说一下第1个小题，“9个正方形有多少个直角呢？”，孩子们需要先想一下一个正方形有多少个直角，一个正方形有4个直角，那么9个正方形有4×9=36个直角。
第7题这个题目出得不错，怎么样使每个卡片的得数一样，除了考查孩子的计算能力，还考查了孩子的思考能力。
第三大题口算，老师要求正确率百分之百，既要求速度又要求质量。
第四大题我填得又快又对，以第2小题为了，我们先来填第1个空，我们发现第1个空是7乘以多少得到的21，通过乘法口诀我们知道第1个空应该填3，第2个空就更简单了，21-7的结果为14，所以这里应该填14。
试卷分享03
第五大题考查的是孩子乘法口诀的背诵比较简单。
第六大题数格子，老师着重说一下第2个，孩子们首先来观察，最后一行和前面几行格子的数目不一样，它比前面几行多两个，所以我们可以把多的这2个单独拿出来，所以应该是7乘以6加上2。
试卷分享04
第七大题解决问题，第1题纯粹考了乘法运算，第2题中需算出电脑的个数，先数数一行有9，我们发现每一行的个数一样，一共有3行，所以电脑的个数为9×3=27台，27比30小，所以电脑不够用。
附加题需孩子们认真思考，答案会在下面公布。
接下来老师分享一下这套试卷的答案。
答案分享
学习一种新的运算，不仅要注重孩子的计算能力，而且要重视对孩子含义的理解，最后希望老师分享的这套二年级数学上册第六单元测试题对爱学习的你有所帮助。
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