高三学生，在进行文科综合考试的时候，经常会出现这样一种情况，答案写得很多，但是得分率不高，出现很多不符合题意的要点，不仅不能得分，还浪费了时间。面对这种情况，我们怎样答题才能答准要点？文综大题减少扣分的方法有什么呢？下面我来谈谈几点个人看法，仅供参考。
一、要找准范围
文综试题，在答题的时候，需要学会审题，确定答题的方向，要找准答题的范围，否则容易出现答非所问的问题。文科知识一般都是分模块进行编写，在审题的时候，就需要看试题要求的范围，然后联系教材进行对照，确定答题的知识要点。政治、历史、地理三门教材都有一定的编写逻辑，每一个模块内容都不同，有的问题可以多角度设问，可以用教材不同模块知识点进行答题，都能够解释，但是不是所有可以解释知识点都符合题意，这就需要用对知识点。
二、要准确理解试题的设问角度
我们在做文综试卷的时候，除了明确知识范围，还需要了解题目的指向，知道试题问的问题是什么，不能偏离题意。文综试题当中，政治、历史、地理三科，由于学科特点不同，在答题的时候，答题的角度和方向会有很大差异。我们在做题的时候，要了解三科各自的设问特点，答题要有针对性。在答题的时候，要注意分析试题的设问角度，比如，政治学科类的试题，一般有原因类、体现类、措施类等试题，每种试题答题角度就不一样，有时候知识点范围相同，但是在答题的使用，就需要根据问题的设问指向，明确试题类型，结合教材相关内容进行答题，能够比较准确调动教材中的相关知识点。
三、要从材料找出关键信息
文综主观题，一般都会给出一定的情境材料，试题在设问的时候都会强调，结合材料，运用所学的知识进行回答问题。结合材料四个字，看似简单，其实，这里面需要做的事情很多，有的同学很容易忽略这一点，导致答题找不准方向，答案内容组织往往不能结合题目的要求进行准确答题。文综试题材料，一般都会比较简洁，不会有太多废话，每句话都可能会在答题的时候用到。我们在调动和运用知识的时候，就需要结合情境材料的内容，找出关键信息，调用教材中相关知识点，然后结合试题的要求进行准确答题。在分析题目，组织答案的时候，需要运用教材中的理论对材料中的现象进行准确解释，从而让自己的答案更符合题意，有针对性，从而提高答题的准确率。
总之，文科学生，在做文综试卷的时候，需要找准范围，知道试题考查教材的那些知识点，要能够理解题目设问的角度，结合材料关键信息，调用教材的理论进行解答，从而让自己答题更准确，减少扣分。
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