家有中考生 陪伴莫“陪读”

家有中考生 陪伴莫“陪读”

越级指挥要不得 卓文 绘

●五一小长假前,各区的初三“一模”考试陆续结束。不少家长看到孩子没有达到预期的成绩,开始着急起来。有的家长一掷千金给孩子请了私教,有的家长天天盯着孩子看书和做题,更有的家长担心孩子没有自控能力,干脆锁起了孩子的电子产品,当起了陪读。有经验的老师建议,家长要信任孩子,当好“幕后军师”就是给孩子最大的助力。

考生:快中考了,爸妈的唠叨让我心烦

“一模”考试结束了,小颜本想利用假期前后这段时间,好好静下心来总结几科的复习情况,却总也踏实不下来。小颜觉得唠唠叨叨的妈妈和严厉的爸爸是她冲刺复习最大的障碍。小颜焦躁又无奈地说,爸妈把一模成绩看得特别重,觉得既能体现出我前一段复习的效果,又能找到我考试前复习调整的方向。所以,还不等我认真分析自己的情况,妈妈就仔细看了我几个科目的试卷,特意抄写了错题让我重新做一遍,还准备了好几套往年的中考题目,让我放假这几天都做出来。光是“查漏补缺”这个说辞,我每天都能听上几十遍。我爸干脆把我的ipad和手机都收了起来,还跟我妈一起重新商量了一个复习冲刺计划,然后严肃地告诉我说,因为我还小,他俩要帮我养成自控能力,只要认真按照他们的计划做,提高中考成绩绝对没有问题。小颜觉得自己就像一个牵线木偶,知识缺漏在哪儿,应该怎样调整学习计划,似乎只有听爸妈的安排才是最正确的。

老师:家长多做幕后工作,少在前面指挥

天津市实验中学初中部主任、德育副主任张雨薇老师说,相比高考生,初三的学生在很多家长眼里还是个孩子,所以在面对中考这样的大事上,家长更愿意包办安排好孩子的一切。除了家长本能的不放心,还有如下几个原因让家长们不放手。一是对孩子的学习管理,不少家长在孩子之前的学习中是放养的,等孩子升入初三后,家长发现了孩子的差距,尽管补救起来吃力,但家长们往往会狠下心来狠抓孩子的学习。二是家庭环境和氛围宽松,孩子平日不习惯紧张的学习节奏,因此在备战中考时产生了各种心理问题,家长看到难以收心的孩子,势必会施压给孩子,步步紧盯。三是孩子本身想努力,却一直找不到适合的方法,家长因为着急而陪读。

张老师说,家长现阶段急迫的心情可以理解,但对孩子事事包办,往往会适得其反。建议老师、学生和家长各司其职:老师在学习中当好“指导者”,在一模检测后,根据学生的水平,安排好每位学生的学习内容,让学生在自己的能力范围内提升成绩。学生要做好冲刺阶段的时间安排,不能因为时间紧张而“猛灌”知识,不要一味求快而忽略了基本能力的训练,考场题目不是想明白了就能答对,因此要多动笔写一写,有思路还要写正确。为了让孩子保持良好的状态,家长除了要提供合理的饮食搭配,还要注重孩子身心的调整。体育中考后,很多考生会放弃锻炼,这时就需要家长提醒孩子,每天还要保证一定的运动量。对于孩子的学习,家长要跟老师沟通,了解孩子的薄弱项,督促孩子完成老师布置的有针对性的复习内容就好,做孩子的“幕后军师”,而不要对孩子指手画脚。

文 贾林娜


来源:今晚报

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