教师有义务照顾好幼儿在园的安全，也要告知家长孩子有没有伤

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李皓碚爸爸说。别看咱们略略年纪小，还真勇敢，去保健医那里消毒的时候声波笑，真有点小男子汉的样子了。略略爸爸平静了一下，试着挤出笑容蔼：。这孩子在家什么都是自己做，你们以后注意着点。。扭皓皓爸爸情绪平复的情况下，找又给他提了一些育儿建议，他似乎也听了进去，然后就走了，而找这颗心才算落了地。

案例分析

皓皓的父母平的工作忙，与幼儿相处的时间少，对幼儿很是溺爱，尤其是皓皓的妈妈，把儿子当小皇帝一样宠着，皓皓爸爸也是，只要一谈起幼儿的问题就是干好万好，把这种过度的宠爱当成对幼儿的补偿，不允许幼儿受一点点挫折，眼里、心里只有幼儿的优点，不能接受教师对幼儿任何客观的分析。其实这在家庭教育中是一种错误的表现，但是这种行为的弊端只能慢慢地渗透给家长，慢慢纠正，如果纠正过激，难免适得其反，还会造成教师和家长之间的矛盾。这次的事情我恰好利用了家长的这种心理，夸赞幼儿处理伤口吋的表现，从而避免了一场风波的发生。

而作为教师，当得知幼儿受伤时，及时询问幼儿，查看、处理伤口，虽担心家长闹事，但还是要及时告知皓皓爸爸事情的经过。教师有义务照顾好幼儿在园的安全，保障好幼儿的发展，但有的教师为了避免幼儿在活动时受伤，刻意组织较为安静的户外活动，这是一种极其不负责任的表现，不仅阻碍了幼儿的发展，也影响幼儿自身的成长，我们要做的是对活动每一个环节考虑得更细更全面，以保障幼儿安全，并不是为了安全而不组织利于幼儿发展的活动。如果出现事故，及时采取正确的处理方式，及时和家长沟通，相信会得到家长的理解和支持，即便遇到的是麻烦型家长，也不要过于慌张，掌握沟通技巧