每一个孩子的性格都不一样,有的比较调皮,有的比较安静。就像上学的时候,放学后有的孩子喜欢在外面玩很久,还有的孩子一放学就回家呆着一样。
其实作为家长,会更加喜欢老老实实在家呆着的孩子,因为孩子在外面疯跑总会让人忍不住担心,孩子出现什么意外。
但是事实好像并非如此!
邻居亚丽家就是这样,两个孩子,一个爱疯闹,一个喜欢宅,开始的时候,亚丽还跟我抱怨过,老大的太能闹了,一天在家里面鸡飞狗跳的,没个安静的时候,跟老二简直就是天差地别,一个小姑娘安安静静的多好。平时也是写完作业,吃完饭,就撒丫子往楼下跑,要去个你楼下的我小朋友一玩,不到天黑绝不回家。
即便是这样,老大跟老二的成绩上并没有很大的差距,倒是性格上的差距不小,有一次我下班回家看到两个孩子,都是邻居就打个招呼,老大明显的就很自如的打招呼,老二就有点害羞,说了一句:阿姨好,就再也没说话了。
而亚丽最近几次也不埋怨老大的不听话了,反而开始对老大的事情愁眉苦脸了,一问才知道,孩子们都开学了,老师在一次测验之后开了家长会,说了亚丽家的老二,性子太闷了,不爱说话,也不跟同学们一起玩,好像有点孤僻,让家长多关注一下。而老大却是和同学们打成一片,还当选了班级干部。
这样相比之下,亚丽才发现“家里蹲”其实并不是表面看起来那么美好的。
从亚丽家的两个孩子就能看出来,“出去跑”和“家里蹲”的孩子还有一定差别的,那么到底差在了哪里呢?
1、综合能力差一点
一般喜欢在外面疯跑的孩子,他的发散思维都比较强。长时间在外面知道怎么去规划自己的行程和生活,在待人处事方面都比“家里蹲”的孩子有一定的优势。而总在家里待着的孩子,他的行程都很单一的,就在家里简简单单的做一些事情就可以,思维往往受到很多的局限。对于自己的行程安排并没有很好的规划。
在外面玩儿的孩子,见识和眼界是在“家里蹲”的孩子完全比不了的,在外面玩儿的孩子会接受挫折,内心的承受能力更强大一些,可以很客观地对待发生的事情,但是总在家的孩子眼界会变窄,心理承受能力会变弱,而且在处事的格局上不会很大。
2、性格问题差一点
很多家长都认为孩子经常在“家里蹲”着比较听话。是对家长来说是一个很省心的孩子,但是慢慢就会发现,常在家里呆着的孩子,性格上会变得比较孤僻,不愿意与人说话。很容易在一件事情上的脾气突然间爆发出来。而经常出去跑的孩子性格都是比较活泼的,也愿意与人交流,每天总是在和播放器一样,话说不停,甚至在睡觉的前一秒还在想着说话。
这样的孩子在家长眼里肯定是很不好管的,因为从放学到家小嘴巴就没停过,甚至写作业的时候也还在说话。但是这样的孩子却能有很好的性格,可以很好的控制自己的脾气,性格上的包容性也特别强。
其实就想亚丽的孩子一样,趁着孩子还小,想改变这中状态还是很轻松的,虽然孩子不爱说话,但是可以看书呀,给孩子买一些培养性格、情商的书给孩子看。我就给亚丽推荐的是《歪歪兔情商绘本》,这本书就是针对这样的孩子的。
这本书可不是通篇枯燥无味的大道理,是一个个小故事,通过故事来教育孩子。让孩子自己进行理解,慢慢的走出来。
这一套一共是8本,《性格教育故事》和《社会交往故事》都是特别有针对性的。而且其他的六本也是关于孩子的各方面的教育,正好亚丽家两个孩子都可以用的,一举两得。
3、社交能力差一点
经常出去跑的孩子,社交能力当然会比家里呆着孩子要强。出去玩儿的孩子通常可以很好的融入一群孩子中。那就需要他经常的跟朋友们一起交流,一起讨论。久而久之可以锻炼孩子的表达能力和沟通能力。而”家里蹲“的孩子,他所处的范围只有他自己和父亲、母亲,很少跟外人接触,所以说很多时候不需要交流就可以知道很多事情。
但是走向在社会上之后,人与人之间的所有社交都是靠交流的,家里蹲的孩子,社交能力本来就很差,再加之不喜欢说话。会对自己未来的工作造成一定的不便。而常常出去玩的孩子社交能力强,可以不断的在各种交流中提升自己的情商和业务能力,可以不断的扩大自己的社交圈子,做什么事情,都可以游刃有余不费力气。
其实孩子社交问题是一个很值得关注的问题,有的孩子性格确实不错,但是就在社交上有点问题,我们就可以针对社交问题进行教育,那这套《儿童社交启蒙绘本》就是不错的选择。可以从各个方面来推动小朋改如何进行社交。
所以还是没事的时候多带小朋友出门走走,溜达溜达,结交结交朋友,避免孩子形成孤僻的性格。
#育儿有方法#