评论员 陈思你敢信吗？当下不少大学专业分流竞争如同“高三”。
原来，现在很多高校实行大类招生，就是将相同、相近学科门类，或是同院系的专业合并成专业大类。大一新生在接受一年通识教育后，根据综合成绩和双向选择的原则进行专业分流。
既能补充通识教育，又能兼顾个人选择，这是好事啊。
然而，现在一些院校专业分流，却几乎成了学生高三后的一次新“内卷”。
为了分到自己想去的专业，有些学生为了绩点反复“刷分”，专选给分高的老师和课程，歪招层出不穷……
“卷卷”相报何时了？
这咄咄怪事的出现，其实不应该全怪到学生头上，高校是不是应该反思？
一些高校，为了提高录取分数或者“照顾”冷门专业，将一些冷热门专业、甚至是将毫不相干的专业进行捆绑。在分流的条件上，往往只看通识课成绩。
这种情况下，学生为了进入自己心仪的专业，如何不“卷”，如何不“上手段”？反观那些“被迫”分流的学生，很可能在不喜欢的专业里，度日如年。
在提高教育质量、维护考生利益的“大背景”下，建议个别高校，少打一些自己的“小算盘”，更要“算大账”。