封面新闻记者 刘恪生
“先贤兴教昌平庠风清雨润，后学成才解放路天高地宽。”这是自贡市解放路中学大门的一幅对联。自贡市解放路中学创建于1929年，是由当时自流井的盐商之首侯策名先生创办的私立昌平小学，解放后更名为自贡市解放路小学，1978年升格为现在的自贡市解放路中学。如今，九十二年过去了，解中依然矗立在釜溪河畔。现在的解中，已是自贡人心目中的一所顶尖的初中名校。
“经过数十年的发展，学校的近期目标——‘自贡初中教育的一面旗帜’已基本完成。当前，成渝地区双城经济圈建设正如火如荼，我们也正在朝着‘巴蜀初中历史文化名校’的目标迈进。高品质学校建设的 ‘解中实践’正在助力自贡解中打造巴蜀初中名校。”校长胡代国说。
2020年，学校获省级荣誉2项、市级荣誉28项；教师获国家级荣誉3项、省级荣誉11项、市级荣誉55项；学生获省级荣誉7项、市级荣誉40项……“解中实践”硕果累累，正在成为解中打造高品质学校、迈向“巴蜀初中历史文化名校”的必由之路。
锚定学生核心素养 大力实施教研兴校 三名老师获国家级表彰
9月上旬，淅淅沥沥的小雨应和着校园朗朗的读书声，风清雨润的解中校园迎来了新的学期，“学入解中，人得‘三品’，‘三品’是什么？即品质优、品格高、品位雅”。
胡代国介绍，这些年来，学校始终锚定学生核心素养，抓细抓小，实施“一二五工程”、落实“六个素养”教育、推进“智慧教育”。“我们一直要求学生养成终身运动习惯和良好阅读习惯、写有一手漂亮的硬笔字，学会‘陶笛、葫芦丝+游泳’等艺体拓展技能，这六大素养会让学生终生受益。”
不仅如此，学校还大力推进课堂教学改革。仅去年，学校陆续开展了第八届初一小组合作学习建设的课堂比赛；与汇东实验校、28中开展了“同课异构”联合教研活动，有语文、英语、政治思政、历史、地理、体育6门学科共计18名教师献课，参与议课、研讨的老师共计180名；开展了第八届“学究讲用”课堂比赛。今年又举行了第八届教育教学改革论坛7位老师献课，8位老师交流发言，受到自贡市教科所的高度评价。
教研兴校，是胡代国一直非常看重的发展策略。学校自主编写了“学究讲用”导学案与配套练习；全市五个初中名师工作室学校就占了三个——初中英语郎静名师工作室、初中数学陈锐名师工作室、初中道德与法治程昌荣名师工作室，共开展了15次大型的工作室教研活动。积极组织教师参加主管部门开展的各类竞赛评比活动。全年老师获国家级3人次、省级11人次、市级55人次表彰。
同时，加强课题研究，促进教师专业成长。现有省级课题三个——《融合线上资源，促进初中数学城乡协调发展的研究》（数学组）、《基于互联网+开展初中学生生态环境教育的策略研究》（生地组）、《初中新目标英语听力材料二次开发与运用的研究》（英语组）；市级课题四项——《初中语文阅读教学中如何培养学生的核心素养》（语文组）、《新目标初中英语听力校本教材的研究与开发》（英语组）、《微课在初中化学翻转课堂教学中的应用研究》（化学组）、《挖掘地方课程资源，提升学生法治品德素养的实践研究》（思政组），在课题研究方面取得了可喜的成绩。
突出解中教育特色 党建引领课堂教改模式 深化创建“智慧校园”
多年来，解中之所以始终能被自贡家长和学生推崇，与解中突出的教育特色不无关系。匠心“锻造”，自强不息，永争第一，是解中一直以来给人们的深刻印象。
“党建引领，是学校教学教育工作取得优秀成效的重要原因。”胡代国介绍，学校实施“三管三引四增强”党建管理，开展党建工作创品牌，推行“党建+”“六个一”党建模式。2021年，学校党总支获自贡市先进党组织，党总支书记吕治康同志获四川省优秀党务工作者，党办主任吕勇同志获自贡市教体系统优秀党务工作者，申浚滟同志获自贡市教体系统优秀共产党员。
学校能成为“自贡初中教育的一面旗帜”，深化课堂教改模式功不可没。自2011年以来，学校大力推行自创的“学究讲用”课改模式，采用学生小组合作学习方式，使用好《导学案》。全力推进的“学究讲用”教学模式，充分发挥学生在课堂之中学习的主体作用和老师的主导作用；能在平等对话、民主交流中实现师生互动、生生互动。它最大的特点是让学生动起来，而且是快乐的动起来——动手动眼，动脑动心。
同时，学校还推行大课间阳光体育。多年来，大课间不断创新，加入流行元素；现在初一为陶笛+广播操+武术操；初二为葫芦丝+广播操+武术操等，初三为跑步+音乐+口号。如今，学校大课间活动已成为解中的一张新名片，受到兄弟学校借鉴学习。
目前，学校还在创建智慧校园，将推行智慧管理，打造智慧课堂，争作智慧教师，培育智慧学生，力争把解中办成精致雅致、学生向往、人民满意的高品质学校。
高品质学校建设的 “解中实践”重点抓住校长教师学校“三个发展”
那么，高品质学校如何建设？这是胡代国一直在思考的问题。多年来，解中开展了一系列的“解中实践”，为打造高品质学校指明了方向，积累了宝贵的经验。胡代国认为，要重点抓住校长发展、教师发展、学校发展三个关键词，多措并举，从而推动高品质学校发展，促进学生全面成长。
“我们主要在三个方面进行了探索：一是强化学校管理，营造充满活力的育人环境；二是大力丰富德育活动，促进学生成人成才；三是坚持教学改革，全面提高教学质量。“
据介绍，解中对老师提出了轻负担高质量的“绿色质量观”，把促进教师专业发展作为治本之策。特别注重对青年教师的“传帮带”，切实做好“青蓝工程”，创造各种条件让老师们多学习、多培训、多参赛、多拿奖。给年青教师搭建好平台，迅速成长，学校思政教师申俊滟外派文莱苏丹教学三年；数学老师李倩荣获全国初中数学青年教师优质课大赛“最优奖”，英语老师成功参加央视“中国诗词大会”第三季，自贡诗词达人精彩展示，历年全校教师专业发展获奖均在150人次以上。
在德育活动中，指定班主任为德育工作第一人。在解中，最重要的岗位是班主任，所有政策都向班主任倾斜。学校在初一上期就固定开展十二项德育活动。同时，将德育活动系列化、特色化，充分张扬学生个性，分季节形成固定的德育活动系列。
不仅如此，学校每周四、五下午4：00-5:30开展的校本特色课程共30余门，有川剧、微历史、数学思维体操、英语角、小记者、播音主持、经典诵读、汉语听写、合唱、吉他、架子鼓、手绘动漫、舞蹈、书画摄影、现代礼仪、形体、足球、排球、篮球、健美操、羽毛球、乒乓球、影视表演、影视编导、泥塑等，有外聘专业老师教授。还有思政组的“模拟法庭”、物理组的“认识机器人”等，致力于把学生培养成为体健、厚德、博学、艺美、言雅的优秀人才。
学校每年还树立先进典型，进行“五四”表彰大会，评选优秀先进学生，评选出学习、劳动、孝悌、文明、体育、美育、助人“七星少年”，每期末大张旗鼓地评选表彰每个年级的前50名拔尖学生，树榜样，扬正气，学校校风好学风浓，学生阳光向上。
教学改革，是“解中实践”的重中之重，学校以此来全面提高教学质量。“我们严格执行国家课程计划，形成解中系列智慧课程。从校领导到班主任、科任老师，狠抓教学常规管理，倡导绿色质量观。坚持课改不动摇，‘学究讲用’模式深入人心。质量考核做到公平公正，‘多劳多得、优绩优酬’。”胡代国说。
同时，学校正积极开发校本课程，建设具有解中特色的智慧课程体系，包括德育特色课程、文化特色课程、安全教育课程 、心理课程、感恩教育课程、大课间课程、艺体教育课程、研学旅行课程等。从起始年级开始，实行“低重心运行”的教学管理模式，转变教学的针对面，面向学习成绩靠后的一半学生，从最后一名学生抓起。让每一名学生充分体验学习的成功，从而激发学生的学习动力。
开启“双减五管理”模式 跨进教育新时代解中有十大重点工作
今年，是全市教育教学质量的提升之年，是大力推进三年“盐都未来工程”的启动实施年，也是“双减”“五项管理”政策抓好落实年。“双减五管理，解中新发展”，解中正以激情昂扬的姿态，跨进全新的教育新时代。
“在国家减轻学业负担和课外培训负担‘双减’要求下的教育走向，这是当前最大的教育形势和方向。”胡代国说，学校将推动手机、睡眠、作业、读物、体质等“五项管理”的落地落实和“盐都未来工程”的全面推进。
他介绍，当前学校工作有十大重点：一是党建引领，创建全市公办学校榜样；二是严格常规管理，合法使用监控设备；三是提高课堂效率，开展推门听课，教学质量六校“保二争一”，为中考四个领先奠基；四是德育、艺体全市领跑；五是建设达标优良师生满意食堂、功能用房；六是绿化、美化校园，提升校园文化水平；七是推进落实“盐都未来工程”；八是理解、落实“双减、五项管理”，提升规范办学行为；九是进一步探索培养“三品人”的体系，师生身心健康、品德优良，为培养各类人才、特级教师、正高级教师奠基；十是放眼世界，走进自然，徜徉身心，理解家乡文化、走进中华文明，增强文化自信。
下一步，学校义务段将关注全体学生的发展，从重视少数的尖子生转向大多数学生，质量观、评价观就要从面向少数学生转向全体学生，更加促进教育公平；从学生片面发展转向全面发展，更加符合教育本质；从学生被动发展转向主动发展，更加尊重学生的主体地位；从同质发展转向个性发展，更加满足学生的个性差异。让每一名学生充分体验学习的成功，从而激发学生的学习动力，五育并举，学业优秀，身心健康，教育质量全面提高，充分体现解中智慧教育的成果。
“十四五”期间，新时代的全体解中人在“双减”和“五项管理”的要求下，将继续发扬“自强不息，永争第一”的解中精神，坚定“四个自信”，学行在解放路上，意气风发，牢记使命，砥砺前行，为实现自贡教育的“351”愿景，做好“盐都未来工程”，把盐都儿女培养成社会主义建设者和接班人，实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
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