最近质心姐姐看了一部电影“少年班”，里面讲的是五个少年被神秘导师慧眼选中，进入大学后，组成“世界数学大赛”攻关小组，挑战数学难题。但是，少年毕竟还是少年，智商高并不代表没有青春期的问题和表现，于是就出现了一段早于常人、异于常人的大学生涯的故事。
虽然是之前的片子，但是看完之后还是不由得感慨！我脑子里都是浆糊吗？看来大佬只能膜拜喽~
这时就有同学要问了：“什么是少年班？”“现在还有少年班吗？”“少年班里的孩子是天才吗？”
接下来质心姐姐就给大家说道说道~
什么是少年班？
少年班是针对早慧少年的一种特殊教育模式。中国大陆的少年班始于1978年，在美籍华裔物理学家李政道的建议下中国多所高校曾一度招收少年大学生，后由于种种原因大多停止招生。主要招生对象是15-16岁以下的少年群体,通过特殊的课程安排和独特的教育方式达到培养高科技人才的目的。
现在还有少年班吗？
就质心姐姐了解，目前还有三所高校开设少年班分别是：中国科学技术大学、西安交通大学、东南大学。
中国科技大学少年班
创建于1978，门槛相对比较高。
培养模式
1、少部分专业意愿十分明确的学生，从入学起直接进入主修专业，按照相关专业培养计划学习；
2、大部分学生实行两段式学科平台培养模式（2+2），前两年完成基础课程学习，后两年在导师指导下进行个性化专业学习。
招生对象
1、传统模式少年班学生，他们是年龄16周岁以下的非应届高中毕业生，先参加全国统一高考，再通
过学校的初试、复试，进行相关学科基础和逻辑思维能力以及心理素质、学习能力、社交能力等全面素质测试，最后录取入学 。
3、少年班“创新试点班”，在年龄17周岁以下的非应届高中毕业生中先参加全国高考，通过学校的初试、复试考核。通过复试者为少年班“创新试点班”资格生，分A/B两档。
A档资格生高考成绩达到所在省份本科一批次录取控制分数线（对于合并本科批次的省份，参照该省份确定的部分特殊类型相应最低录取控制分数线执行）；
B档资格生高考成绩达到我校本科第一批投档分数线下40分且在当地本科一批次录取控制分数线之上（对于合并本科批次的省份，参照该省份确定的部分特殊类型相应最低录取控制分数线执行），即可录取。
划重点：在学科竞赛中获奖的同学可在初试加10-20分不等，还可直接进入复试呦~
注意：2021年中国科学技术大学少年班招生政策在浙江、上海与其他省份招生政策有所不同，详情请关注中科大官网
西安交通大学少年班
创立于1985年，招生对象年龄小，培养时间长。
培养模式
1、“预科—本科—硕士”贯通培养。其中，预科两年（第一年委托西安交通大学附属中学、江苏省苏州中学、天津南开中学、浙江省杭州高级中学培养，第二年起在大学培养），本科四年，硕士两年，实行“预科+基础通识+宽口径专业+创新能力”的培养模式。
2、因材施教，全面发展。按照“人格养成，因材施教，脚踏实地，仰望星空”的育人理念，针对超常少年的特点，采取身体和心理协调发展、智力与非智力因素协调发展、知识与能力协调发展的培养方法，打造扎实的数理基础，加强实践创新能力培养，培养成为具有创新精神和良好科学素养的高端人才。
招生对象
1、自主命题。由学校委托第三方组织命题。
2、独立招生。根据“兴趣使然，学业优秀，心理健康，体能达标”的综合评价体系，按我校少年班招生选拔方案，择优录取，独立招生。
3、一考免三考。入选我校“少年班”的学生，可以免去中考直接被录取为我校“少年班”大学生；在预科期间学习成绩合格者，可以免去高考直接进入我校本科学习，且根据预科阶段的学习成绩和综合考评选择大学专业；在大学本科学习期间达到学校相关要求者，可以免去研究生入学考试，直接保送为我校硕士研究生（或长学制博士研究生）。
东南大学少年班
成立于1985年，每年招收10人左右，招生人数少，培养注重专业性。
招生对象
成绩优异、智力出众、具有专才和特长、身体健康、具有良好的心理素质和较强生活自理能力的十五周岁以下在校高二（含）以下的理科学生。
少年班下设吴健雄学院少年班和网络空间安全学院少年班。
1、根据综合成绩择优录取，由本科招生工作领导小组确定录取名单；
2、体质测试不合格者将不予以录取；
3、同等条件下，高考成绩达到生源地东南大学最终模拟投档线的优先录取。
少年班里的孩子是天才吗？
在质心姐姐看来，能考入少年班的孩子，一定比普通学生聪明且有天赋。ta们做事专注，有自主学习的能力，对自己的要求很高，追求完美。但是ta们在考进少年班之前也一定付出了比常人更多的努力，所以少年班的孩子们成为”天才“是努力和天赋的共同结果。
最后，对于学习竞赛的同学来说，提前学完部分学科高中内容，报考少年班的话，无论是参加高考还是后续的强基计划都具一定优势的。所以质心姐姐建议有能力且符合报名年龄的同学可以尝试，还可以积累高考的宝贵经验哦~