齐鲁晚报·齐鲁壹点 通讯员 刘伟伟 王晨晓 记者 孙菲 李梦竹
为进一步贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担意见》，促进学生健康成长，博兴县实验小学进一步强化作业改革，认真落实作业减数量提质量、减时长增实效，消解家长“双减”后顾虑，有效减轻学生过重作业负担。
开学后，学校实施了以“落实常规、增效减负”为主题的教学常规月活动。活动通过“三学四查五问六提”行动，集中解决落实教学常规方面存在的突出问题，探索实现教学质量提升与减轻学生作业负担有机统一的有效路径，并形成长效机制。作业设计改革紧紧围绕彰显作业育人导向，明确作业学习功能，合理把控作业时间，提升作业设计水平，丰富作业类型方式，体现个体差异原则，加强作业批改反馈。
学校各教研组召开作业改革专题会议，就作业设计过程中出现的问题及改革中的细节进行讨论和交流。交流的内容涉及到作业分层的类型，学生自主评价的功能，单元整体梳理的必要性，作业时间的合理调配等等细致的问题。为保证学生每天作业不超时不超量，各教研组针对每一课时的作业做统一安排，拟定作业计划，把握作业量和作业的难易程度。同时，加强学科间的统筹管理，合理调控作业总量。学校制定“作业公示”制度，各学科作业统一进行公示，更好地协调了各学科作业量的把控，并且规定每周四为自主作业日，作业孩子自己做主，此项举措深受学生喜欢。
通过一系列的作业改革，切实减轻了学生过重的学业负担，促进了学生健康快乐成长，更好的落实了立德树人根本任务。
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